穴位贴敷治疗肝阳上亢型中、低危高血压患者的临床疗效

探讨穴位贴敷治疗肝阳上亢型中、低危高血压患者的临床疗效。方法 采用随机对照试验,从本院体检科就诊人群中筛选出88例符合纳入标准的肝阳上亢型中、低危高血压患者用随机数字表法分为试验组和对照组,每组44例。对照组采取原发性高血压生活方式干预,试验组在对照组的基础上予天麻钩藤饮穴位贴敷贴,贴于神阙、涌泉(双侧)、太冲穴(双侧)五穴。结果 两组患者各项指标存在统计学差异。结论 (1)天麻钩藤饮穴位贴敷可以有效降低肝阳上亢证中、低危原发性高血压患者的血压,降低收缩压的疗效更加突出。(2)天麻钩藤饮穴位贴敷可以改善肝阳上亢证中、低危原发性高血压患者临床症状以及提高患者的生活质量。(3)穴位贴敷可能可以通过降低患者PRA、AngⅡ和ALD水平,抑制RAAS过度激活,从而降低血压。(4)穴位贴敷治疗原发性高血压疗效确切、操作简单、安全性良好,可供临床使用。

针刺治疗气血亏虚型帕金森病冻结步态的效果观察

探讨西医药常规治疗联合针刺治疗气血亏虚型帕金森病(PD)伴冻结步态(FOG)患者的临床疗效。方法 选取2021年10月至2023年1月在本院住院治疗以及门诊就诊的帕金森病伴冻结步态的患者70例,随机分为治疗组和对照组,每组各35例,分别进行为期2周的临床治疗观察研究。对照组维持原有的常规西医药治疗,治疗组在常规西医药治疗的基础上联合针刺治疗,结果 治疗组患者在针刺治疗2周后的UPDRSIII评分、FOGQ评分较治疗前均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);常规西医药治疗组的患者在治疗2周后的UPDRSIII评分、FOGQ评分较前无明显差异(P>0.05)。(2)针刺结束治疗后的2周后,对治疗组患者进行随访,治疗组的UPDRSIII评分较治疗前仍有明显差异(P<0.05),FOGQ评分较治疗前无明显差异(P>0.05);常规西医药治疗组的患者的2周后随访,UPDRSIII评分、FOGQ评分均较治疗前无明显差异(P>0.05)。结论 在常规西医药治疗的基础上加用针刺治疗能综合改善帕金森病伴冻结步态患者的震颤、肌强直、腿部灵活度、姿势维持、冻结步态以及其他步态障碍,治疗后疗效及治疗完成后2周后的疗效均较显著。

气管切开术后出血原因分析及预防

气管切开术是急危重症患者通畅气道、改善气体交换、减少呼吸道死腔、机械通气治疗、有效清理呼吸道分泌物的重要抢救措施[1].本文总结1995年1月至2004年6月行气管切开术患者347例,其中术后并发出血31例,分析术后出血原因及提出预防措施如下.

对高校健美操运动员专项技术训练内容的探究

一、研究目的 近年来，高等院校的健美操项目发展很快，是高校体育项目发展和完善的重要组成部分，研究适合高校健美操运动员专项技术训练的内容，能够加强理论与实践的结合，进而提高训练质量和成才率，希望对健美操教练员针对这一年龄段训练起到一定的借鉴作用。

完善高职体育教学 提高学生身体素质

高职体育教学以提高学生身体素质为核心,与新形势相适应,拓展"课内外一体化"教学模式,促进学生"健康至上、终身体育"理念的形成,走出符合时代发展特点,具有高职体育教育自身特色的创新之路。

基于专业岗位职业实用性的高职体育教学课程改革

本文主要运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等,从分析高职院校体育课程能否满足职业需要的角度入手,以体育课程相关性较强的康复治疗技术专业为例,结合专业要求对高职体育教学改革进行探讨。

以就业为导向的高职护理专业形体课程教学改革研究

本文主要通过对高职教育和高职院校的理解,分析其培养人才的目标,以体育选项形体课为切入点,树立公共基础课为专业课服务的理念,促进教学改革,全面提高高职院校护理专业学生的综合素质。

浅谈武术运动在社区体育中的作用

社区体育是随着社会发展提出的新概念,在社区体育中武术运动可以活跃文化生活、增进社会交往、协调人际关系、加强互相友爱、稳定社会秩序、预防疾病等功能。武术运动的开展对社区体育的发展已越来越具有推动作用。

现阶段高职院校体育教学现状研究

一、从健康第一、以人为本、全面发展、终身体育的指导思想的确立,看高职体育教学的现状和存在的弊端中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出：＂

健美操的微格教学尝试

健美操因其动作新颖、节奏鲜明、不受场地器材及年龄的限制等优势,深受各个阶层人们的喜爱.学校公共体育培养的学生是基层体育爱好者,他们对健美操基本知识、基本动作掌握的准确程度和示范讲解能力、纠正错误动作的能力直接影响健美操的普及程度.

改革遗传学实验教学方法 培养新型创新人才

遗传学实验是生物类专业重要的基础课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用。以培养学生的能力为重点,结合综合性大学培养目标,改进遗传学实验教学方法,并引入现代多媒体技术,以研究生作为助教,变学生被动为主动,充分发挥学生的积极主动性,从而培养学生的动手操作、科学思考和创新能力,提高教学质量。

综合性大学遗传学实验教学内容的改革

文章在分析遗传学实验教学改革现状的基础上，结合现代教育理论和遗传学实验教学内容的特点，论述了遗传学实验教学改革的基本思路，分析并探讨了在实验教学中培养学生技能的方式方法，以期使遗传学实验教学改革在教育理论的指导下稳步发展。

舒肝养血安神法治疗焦虑症的临床研究

目的整理养血舒肝安神法治疗广泛焦虑症病人的初诊处方,评价舒肝养血安神法治疗焦虑症的疗效、安全性和可行性。方法采用随机、双盲、平行对照研究,159例病人最终纳入研究,随机分为治疗组和对照组,治疗组81例,对照组78例。治疗组给予舒肝养血安神法治疗,对照组给予氟哌噻吨美利曲辛片1片每日2次,疗程为42 d。在治疗前和治疗后7 d,14 d,28 d,42 d及治疗结束一个月后进行临床疗效,应用汉密尔顿焦虑量表(HAMA),Zung氏焦虑自评量表及症状自评量表对病情严重度评定。用副反应量表(TESS)检查评定安全性。结果与治疗前比较,治疗后治疗组与对照组中医临床疗效,汉密尔顿焦虑量表评分,Zung氏焦虑自评量表评分、症状自评量表评分比较差别无统计学意义;治疗后,治疗组疗效明显高于对照组,两组差别有统计学意义(P<0.05)。结论舒肝养血安神法治疗广泛性焦虑障碍病人疗效确切,起效快,不良反应轻。

高职业院校健美操教学中学生创业素养的培养与探索

高职业院校健美操教学应该具有美感和时代气息,需要培养学生的创造性,提高学生的创业素养。当前,高职业院校的健美操教学理论不够完善,不能用发展的眼光培养学生创业,使健美操教学流于形式,影响了培养学生创业素养的进程。因此,高职业院校的健美操教学需要进行课程改革,以培养学生创业素养为导向,建立新的健美操教学考核体系,为学生的未来保驾护航。

细胞生物学实验教学的探索与实践

本文结合实践,对细胞生物学实验教学中对实验教材、教学内容、教学方法等方面的改革加以总结;并对如何培养学生多层次,多能力的综合素质,提高学生的科学素养进行了初步探索。

颅内血肿穿刺引流术临床误区及风险分析

神经外科的发展已以显微神经外科、微侵袭神经外科为主，“微侵袭”已成为神经外科手术基本要求。颅内血肿穿刺引流术(微创血肿清除术)作为颅内血肿的一种急救微创手术方式，已在全国基层医院较普遍开展，但各医院受条件限制，临床风险认识存在较大差异。我院神经科及协作医院2002年6月至2004年6月共开展颅内血肿穿刺引流术202例，现据此进行临床误区及风险认知分析。

新世纪高校体育教师应具备的基本素质

在科学技术迅猛发展的今天,我国的高校体育教育无论在内容上还是在形式上都面临着严峻的挑战.我们必须清楚地认识到知识与能力的辩证关系,即"知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力量",能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量.

创业引领背景下高职院校运动队职业生涯教育途径探析

国家为促进就业创业 , 呼吁高等职业院校为解决学生就业创业拟定计划和措施。合适的创业引领计划有助于推动高职院校职业生涯教育的建设与发展 , 培养学生的创业意识和创业能力。引领学生开展职业生涯教育是高等职业院校教育的当务之急。