基于深度学习的管道热图像泄漏识别

为了降低输液管道多泄漏点微小泄漏的检测难度,提高输液管道无损检测的检测精度与检测速度,通过搭建水循环管道泄漏实验系统,改变管道泄漏点尺寸、泄漏点数量及输送介质温度,应用红外热像仪实时采集红外图像,提出基于非线性平稳小波和双边滤波算法实现图像降噪;并结合红外检测技术和YOLO(You Only Look Once)v4模型实现输液管道单、多漏点的自动化智能检测。结果表明,与传统滤波算法相比,该降噪方法的峰值信噪比、结构相似性均有所提升;该模型能够快速且准确地检测管道单、多漏点,检测精度(mAP)分别达到了0.9822及0.98,准确率分别达到了98.3%及98.36%,单帧检测时间分别达到了0.3021 s及0.3096 s,实现了在复杂背景干扰下对单、多泄漏点的识别。通过与YOLO v3、Faster R-CNN和SSD 300这3种算法比较发现,YOLO v4算法对管道单一漏点及多泄漏点检测的准确率、mAP和检测时间均更佳,具有更高的检测准确性与检测效率。

小学科学对比实验的有效性教学

对比实验教学是小学科学教学中的一种特殊的教学方法,其关键因素是控制变量。因此,教师在进行对比实验教学时要考虑学生的认知规律,逐步引导学生学会对比实验,即经过一个由易到难、由扶到放、循序渐进的过程,进而实现有效教学。

浅谈科学探究式教学

科学课程作为小学课程计划的重要组成部分，具有其他学科不能替代的重要的育人功能，而探究作为科学学习的核心，是学生需要掌握的学习方法，也是科学这门课所需达到的一个目标。探究是一种新的学习方法，共同合作，共同参与式的探究才是当今社会所要求具备的一种能力。如何让学生在有限的教学时间内体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力呢？为此笔者就小学科学谈一些个人想法。

浅谈对加强企业文化建设的思考

在新形势下,企业工作面临日益繁重的新任务,职工的思想政治工作难度加大,要把全体职工思想统一起来,就必须创新思想政治工作方法,大力开展企业文化建设,以文化的形式和内容,给职工队伍建设注入更多的文化含量,在潜移默化中净化思想,在持之以恒中提高能力,在心情舒畅中活跃氛围,促进队伍建设的健康开展。