贵州某三甲医院舒肝宁注射液安全用药分析

目的探讨舒肝宁注射液临床应用安全性。方法收集贵州某三甲医院信息管理系统2016年1月1日至2021年9月9日使用舒肝宁注射液患者的基本信息与临床资料,对用药科室、患者年龄和性别、使用剂量和溶剂、使用目的及其药品不良反应(ADR)分布进行统计,分析ADR转归及对患者原发病预后的影响。结果共有18019例患者使用舒肝宁注射液,发生ADR 72例(4.00‰)。使用例数从高到低排列分别是感染科、血液科、肝胆外科、消化内科等,主要症状表现为瘙痒伴红斑及皮疹、胸闷、气促不适等;感染科患者不良反应发生率最高(6.67‰),且不同科室发生率差异有统计学意义(χ^(2)=395.373,P<0.001)。使用年龄段集中于45~64岁(8130例,45.12%)、≥65岁(4998例,27.74%)、15~44岁(4742例,26.32%),发生率分别为3.08‰,2.20‰,7.59‰,不同年龄段患者发生率差异有统计学意义(P<0.05);使用例数,男11404例(63.29%),女6615例(36.71%),发生率分别为4.03‰和3.93‰,差异有统计学意义(P<0.05);使用剂量,20 mL 9119例(50.61%),10 mL 8900例(49.39%),发生率分别为4.39‰和3.60‰,差异无统计学意义(P>0.05);使用溶剂,10%葡萄糖注射液10559例(58.60%),5%葡萄糖注射液3875例(21.50%),氯化钠注射液3585例(19.90%),发生率分别为4.55‰,3.87‰,2.51‰,差异有统计学意义(P<0.05);治疗目的,治疗用药16000例(88.80%),预防用药2019例(11.20%),发生率分别为4.13‰和2.97‰,差异有统计学意义(P<0.05)。结论贵州某三甲医院2016年1月1日至2021年9月9日舒肝宁注射液ADR发生率不高,受不同科室、患者年龄、性别、溶剂、治疗目的等因素影响较大。医院应加强重点科室舒肝宁注射液的临床使用管理,提高临床安全用药水平。

布依族民间故事在幼儿园语言教育活动中的应用

布依族民间故事是布依族优秀传统文化的重要组成部分,反映了布依族人民在各个历史时期的社会生活,分为机智人物故事、劳动生活故事等,是布依族人民集体智慧的结晶。随着全球化的发展,我国文化受到了外来文化的冲击,特别是幼儿阶段,国外的动画、绘本等占据了幼儿园的大部分活动。基于此,本文在介绍民间故事概念、特点的基础上着重分析其教育价值及在幼儿园语言教育活动中应用的有效策略,为民族民间故事在幼儿园的应用提供方向。

布依族甲金故事引入幼儿园谈话活动的实践初探

故事是幼儿园语言教育活动的核心,在学前教育中占据着十分重要的地位,是幼儿园语言领域运用最多的载体之一,对幼儿的语言发展具有非常重要的作用。文章在着重分析布依族甲金故事的教育价值的基础上,讨论布依族甲金故事引入幼儿园谈话活动的实践,为民间故事走向幼儿园教学活动的可持续发展奠定基础。

角色游戏中幼儿同伴交往能力的培养

幼儿社会性发展的重要内容是幼儿同伴交往能力的培养。而通过在角色游戏中培养幼儿同伴交往能力的培养是一种非常有效的途径之一。论文在阐述了角色游戏、幼儿同伴交往的概念的基础上,着重分析角色游戏中幼儿同伴交往能力培养所具有的教育价值,并通过查阅相关文献和笔者亲身经历,提出了在角色游戏中培养幼儿的同伴交往能力的建议。