浅谈中学语文模糊教学

中学语文教学长期以来处与于高消耗低效率的状态。造成中学语文教学如此尴尬局面的原因很多,而在在教学过程中,教师始终保持高度的理性,不愿或不敢来点应有的糊涂便是一个不容忽略的因素。