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初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析
被引量:
1
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作者
田伶芳
《新课程》
2018年第26期154-154,共1页
在新课程改革不断深入的环境下,初中英语教学有效性如何得到保障成为教学中较为重要的问题之一。从初中英语教学有效性的影响因素出发,对如何提升英语教学有效性提出了相应的教学策略。
关键词
初中英语
教学有效性
影响因素
提升策略
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析
被引量:
1
1
作者
田伶芳
机构
山西省孝义市第六中学
出处
《新课程》
2018年第26期154-154,共1页
文摘
在新课程改革不断深入的环境下,初中英语教学有效性如何得到保障成为教学中较为重要的问题之一。从初中英语教学有效性的影响因素出发,对如何提升英语教学有效性提出了相应的教学策略。
关键词
初中英语
教学有效性
影响因素
提升策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析
田伶芳
《新课程》
2018
1
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