职业培训的特点及其在人力资源开发中的作用

职业教育的基本功能在于消除从业者职业素质供求上的差异。职业培训在人力资源开发中具有与职业学校教育同等重要和不可相互替代的作用。但教育实践中却存在着重职前教育轻职后教育、重职业学校教育轻职业培训、重学历证书轻职业资格证书和实际职业能力的偏向。必须转变人才和教育观念,进行人力资源资格认证体系创新,提高培训服务意识和质量,加大政府宏观调控力度,以推进我国职业培训事业在新形势下健康发展。

离子选择性电极电位选择性系数的测定——非线性参数估计法

提出了一种离子选择性电极电位选择性系数K_■~■的精确测定方法.用多次标准添加法取得截点活度以上的双离子响应区的实验数据,借助PC—1500计算机进行非线性最小二乘法参数估计,求出K_(?)^(?),E′和S,得到满意的结果.

分析测试中非线性关系下的浓度校正——正交多项式曲线拟合法

用正交多项式曲线拟合法拟合校正曲线方程,将未知样品的仪器观测值代入这个方程.用0.618法即可算出未知样品的浓度.本法用于原子吸收光谱分析、发射光谱分析和气相色谱峰高法定量分析中的非线性浓度校正.

极谱曲线的背景扣除

提出一种借助微机准确、可靠扣除背景的运算方法,方法的拟合函数由背景函数B(E)=a/E+b+cE+dE^2和极谱峰函数(极谱峰电流方程与修正的高斯函数结合)加和构成,利用非线性最小二乘法参数估计,即可从实测的极谱曲线求得法拉第峰电流、峰电位和半峰宽度,而毋需空白溶液的数据,此法已应用于交流极谱和示差脉冲极谱。

单扫描示波极谱法测定甲胺磷残留量的研究

甲胺磷经碱解生成甲硫醇钠后,在0.1mol/L NaOH底液中,用JP-Ⅱ型示波极谱仪,于-0.3V起始电位进行阴极化扫描,制取一阶导数极谱波,峰电位0.62V(vs.SCE).在0.1～100ppm范围内浓度与峰电流呈线性关系,波形清晰、重现性好。用白菜进行加标准回收实验,误差在10%以内,满足微量分析的要求。

甲硫醇离子选择性电极的研制及其在甲胺磷残留量测定中的应用

本文以甲硫醇银及硫化银为电活性材料制得对甲硫醇离子有选择性响应的固态膜离子选择性电极。在pH为9.3的0.035mol/L Na_2B_4O_7-0.1mol/L NaOH-0.1mol/L Na_2SO_3介质中,电极的线性响应范围为5×10^(-6)～1×10^(-2)mol/L,响应斜率为58mV/pX。蔬菜中甲胺磷的残留量可以用乙酸乙酯或甲醇水溶液提取后,利用其在碱性条件下水解生成甲硫醇离子的特性用本电极测定,检测限2μg/g,设备简单,操作方便。

冠醚载体离子电极的选择特性研究

阴离子选择电极选择性系数随干扰离子rj/zj的变化规律已有报道,但冠醚为中性载体的金属离子电极的选择性系数规律未见报道。本文采用不同桥间结构的11种苯并双冠醚作为中性载体,从钾电极出发探讨了不同冠醚电极选择性系数与干扰离子rj/zj间的关系;并以4种烃型双冠醚为中性载体,分别考察了它们对Li+、Rb+、Cs+、Ag+、Ba2+离子的响应规律。 1

柳氮磺胺吡啶栓剂治疗慢性结肠炎168例

慢性非特异性结肠炎系常见病．我院自九五年以来，采用柳氮磺胺吡啶栓剂为主，配以辅助药物口服治疗，168例效果满意，现分析报道如下。

模糊专家系统技术在大型预焙铝电解槽中的开发与应用

将模糊逻辑与专家系统结合起来 ,收集工艺专家的经验 ,研制成功铝电解槽模糊专家系统 .在贵州铝厂一系列 1 3 8台 1 86k A预焙槽上采用此项技术 ,槽况运行稳定 。

联合应用奥美拉唑与丽珠得乐治疗消化性溃疡疗效观察

近年来,有关消化性溃疡药物治疗的研究进展很快.新一代组织胺受体阻滞剂、质子泵抑制剂及抗幽门螺旋菌(HP)制剂的陆续问世,使消化性溃疡的近期愈合率大为提高,但其长期疗效仍不能令人满意,复发率仍达60%左右.我们选用奥美拉唑和丽珠得乐联合治疗,效果满意,报告如下.

亚临界萃取技术在提取荆芥中活性物质的应用研究

介绍了以荆芥为原料,以丁烷作为亚临界介质,采取亚临界萃取技术提取荆芥活性物质的工艺流程。试验对萃取压力,温度,时间,次数进行了优化,在单因素试验的基础上,采用正交试验来确定最佳工艺条件。确定亚临界萃取荆芥活性物质最佳条件为:鲜荆芥进行粉碎,萃取压力0.5 MPa,萃取温度40℃,萃取时间30 min,萃取次数3次。该方法提取率较高,且提取过程无毒,无害,环保,无污染,能够保留提取物质的活性不被破坏,可以进行工业化生产,运行成本较低。

元功能视角下的生态话语分析——以《习近平谈治国理政》(第3卷)为例

当今社会,由于人类不合理开采利用,环境问题日益严重,导致保护生态环境成为国内外密切关注的重要话题。而生态话语分析不仅能够反映语言和生态之间的关系,也能够从语言上激发人们对生态保护的意识。文章试图以系统功能语言学为理论指导,从元功能视角下对《习近平谈治国理政》(第3卷)中第十三环境专题进行话语分析,旨在观察话语中体现的生态思想,以探讨中国对环境保护的立场和态度,揭示人、自然与生态的关系。