信息技术与小学数学融合的教学应用研究

在我国当前信息技术和网络技术不断发展和普及的大背景下,多媒体技术已经被充分地应用到了各行各业当中,并且为各行各业的工作提供了较大的便利,提升了办事效率。随着我国教育事业的发展,在新课程改革背景下,要实现我国教育的现代化,要将多媒体技术充分的运用到教学当中,通过多媒体技术的应用能够更好地整合教学资源,使得教学效果得到提升。小学数学作为我国基础学科,通过多媒体技术能够让学生更加生动形象地掌握数学知识,提高教学效果。因此本篇文章主要针对信息技术和小学数学教学中融合用进行相应的探究,希望通过多媒体技术的实际应用,不断地优化小学数学教学。

课堂教学中的几个“一分钟”

现在课堂教学中,往往课堂热热闹闹,而学生缺少认真思考。怎样才能在在热闹的课堂中完成教学目标?关键在于教师对课堂的调控把握。那么怎样调控把握才能实现现在的新课程理念呢?我认为主要要把握好教学中的几个'一分钟'。