加强专兼教学团队建设 促进护理专业教学改革

教学质量是教育工作永恒的主题，为保证教学质量和适应护理教学改革的需要，应建设一支“知识结构完善，创新能力强，综合素质好”的师资队伍圈，以适应高职高专工学结合的教学特点。我校护理系自2007年起以创建省级护理特色专业为契机，加强护理专业师资队伍建设，对每门课程组建了专兼结合的教学团队，专兼教师共同参与人才培养方案的讨论、各课程教学大纲的修订、授课计划的制订及集体备课，全程参与实践教学，促进了高职高专护理专业的教学改革。

合作性小组训练法在护生实习前综合技能强化训练中的应用

目的探讨在护生实习前综合技能强化训练中应用合作性小组训练法的教学效果。方法随机抽取两个班作为研究对象,其中实验组52人,采用合作性小组训练法进行强化训练,对照组53人采用传统的训练方法。在训练结束后对学生的实验报告完成情况及实践能力进行评价。结果实验组实验报告及实践能力评价明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论合作性小组训练法在护生实习前综合技能强化训练中的应用能提高护生的学习效果,培养护生的综合素质。