搞好任职教育的几个问题

一、任职教育的内涵 促进任职教育的健康发展，首先要明确任职教育的内涵。笔者认为，任职教育是继续教育的一种形式，是由一定的组织实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程，其目的是通过任职教育使走向工作岗位的军事人才的知识、技能、态度，乃至行为发生定向改进，实现个人发展与组织永续的和谐统一，从而确保能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的军事任务。

军校学员自主学习可行性初探

自主学习是在教员的正确引导下,充分发挥学员的自主能动性,通过自学、质疑、讨论等方式所进行的学习活动,是一种具有自我导向、自我激励、自我监控的学习方式,对军校学员自主学习十分重要。

加强任职教育中学员沟通协调能力的培养

沟通协调能力对于一个领导干部来说至关重要,只有加强学员沟通协调能力培养,才能更好地认识沟通协调误区,增强协调技能,使之具备较强的上下协调能力,左右沟通水平,达到善于协调,善于沟通,善于谋事。

初级指挥干部继续教育应念好三字经

自1995年以来,总装备部后勤教导大队承办了四期初级指挥干部(预提连长、中队长)职前培训班,共培训学员120名.这些学员经过三个月的学习,现大都在总装基层分队担负着领导工作,为部队建设发挥着重要作用.

提高教学质量的几点思考

军委领导同志指出:要着眼军队长远建设,大力抓好干部培养工作.跨世纪的干部,不仅年龄上要跨世纪,更重要的是素质上能够适应新世纪的需要.要使干部尽快成长起来,大量的基础工作在于培养.

浅谈战勤参谋培训的重要性和必要性

战勤参谋作为部队后勤机关的军事工作人员，直接从事辅助后勤首长领导平战时后勤工作的任务，对于后勤首长的正确决策，保证军事工作在后勤系统的正常开展，后勤机关、分队军事行动的顺利实施，以及本级的后勤建设和平战时后勤保障……