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选用黑木耳菌种七注意
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作者 贺军锋 田冬芳 《农友》 2002年第7期17-17,共1页
1.注意看外观。看菌瓶标签与黑木耳菌种是否相符,以防错购;培养时间应在两个月以内,从接种日起算,菌龄应在30~40天为宜;看瓶壁有无破裂或棉塞脱落等。
关键词 黑木耳 菌种选择 外观 菌丝 耳基 沉淀物 菌块
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对小学语文课堂中情境教学策略的分析
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作者 田冬芳 《中学生作文指导》 2019年第32期181-181,共1页
当国家对教育教学的大力重视以及新课改下的教学理念在课堂实践中的不断落实,大多教师都已经认识到了传统教学带来的弊端,致力于在课堂当中引入情境教学策略促使学生积极主动地学习,只因情境教学能够为学生构建一个良好的课堂学习环境... 当国家对教育教学的大力重视以及新课改下的教学理念在课堂实践中的不断落实,大多教师都已经认识到了传统教学带来的弊端,致力于在课堂当中引入情境教学策略促使学生积极主动地学习,只因情境教学能够为学生构建一个良好的课堂学习环境。因此,作为一名小学语文教师,我们也需要学习新的教学理念,让课堂在情境教学策略的作用下绽放光芒。 展开更多
关键词 小学语文 情境教学策略 直观情境 游戏情境 问题情境
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生本教育理念下小学语文阅读教学策略
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作者 田冬芳 《新作文(教研)》 2022年第3期0089-0090,共2页
阅读教学是小学语文课程教育教学的重要组成部分,其实际质量直接关系到学生语言、写作等能力的培养效果,为了提升小学语文阅读教学的实际质效,并充分激发学生的学习兴趣和热情,应当坚持在升本教育理念下探索小学语文阅读教学策略。本文... 阅读教学是小学语文课程教育教学的重要组成部分,其实际质量直接关系到学生语言、写作等能力的培养效果,为了提升小学语文阅读教学的实际质效,并充分激发学生的学习兴趣和热情,应当坚持在升本教育理念下探索小学语文阅读教学策略。本文主要从多角度分析了生本教育理念下小学语文阅读教学策略,旨在激发学生的阅读兴趣,以及提升学生的阅读能力和语文素养。 展开更多
关键词 生本教育理念 小学语文 阅读教学 有效策略
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10%多来宝悬浮剂防治马尾松毛虫试验 被引量:1
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作者 龙炜 叶萌 +2 位作者 邹文忠 朱化群 田冬芳 《生物灾害科学》 1994年第3期19-13,共2页
关键词 马尾松毛虫 多来宝 悬浮剂 试验井 活虫数 药效试验 试验区概况 马尾松纯林 地被物 农作物害虫
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