幼师班主任工作的科学化发展方向

幼师班主任工作的科学化发展是适应现代德育教育改革发展的需要。 一、必须树立现代心理学教育观念。高速发展的现代社会中，畸形发展的家庭教育与落后的学校德育教育发生的矛盾冲突，已不是什么新鲜事了。一些家庭只注重应试教育。注重大脑潜能开发的技能技巧教育，而轻视甚至忽视了最根本的德育教育。

学前教育专业合唱课程问卷调查分析报告

合唱作为学前教育专业的一门音乐教育课程,它的美育、德育价值也越来越多地被人们认识和重视。为了进一步挖掘合唱课程在学前教育专业教育上的美育、德育价值,我们在两所高校的学前教育学院发放了两千多张微信调查问卷;同时,向在全国高校学前教育专业从事合唱教学的教师们发放了微信调查问卷。经过分析,研究者认为,合唱课程作为音乐教育的重要内容之一,具有重要的美育和德育价值。通过课程的教学内容、教学形式、教学实践过程实施德育,它的路径是清晰的、可行的。因此,合唱课程是学前教育专业亟待加强的课程之一。

比喻法在声乐教学中的应用

运用准确、恰当的比喻,让学生直观、形象地理解和把握发声歌唱的方法,在声乐教学中有着重要意义.比喻教学法在声乐界早已有之,曾经有人请教世界伟大的男高音歌唱艺术家帕瓦罗蒂,问他是怎样在唱高音拖长拍时,保持音高不下滑,帕瓦罗蒂回答,当他在高音上拖长拍时,就像爬升的飞机,有一种不断往上飞的感觉,这样就保持长音不下滑了;……