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第三章 不等式
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作者 胡理如 焦鸿勇 +1 位作者 仲向荣 田加曼 《数学教学研究》 1996年第Z1期27-33,共7页
第三章不等式作者简介胡理如兰州铁路局玉门铁中一级教师,在《数学教学研究》等刊物发表论文十余篇,曾被评为兰铁分局教学技术能手.焦鸿勇兰州二十三中高级教师,在《甘肃教育》等杂志发表教学论文多篇.仲向荣兰州二十一中,高级教... 第三章不等式作者简介胡理如兰州铁路局玉门铁中一级教师,在《数学教学研究》等刊物发表论文十余篇,曾被评为兰铁分局教学技术能手.焦鸿勇兰州二十三中高级教师,在《甘肃教育》等杂志发表教学论文多篇.仲向荣兰州二十一中,高级教师.田加曼兰州铁路局玉门铁中教师.... 展开更多
关键词 解不等式 基本不等式 不等式的解 分类讨论 典型题例 课外作业 绝对值 三角代换法 一元一次不等式 证明不等式
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分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲
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作者 张维发 胡理如 +1 位作者 田加曼 魏久道 《数学教学研究》 1996年第6期4-7,共4页
分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲张维发(甘肃省靖远县一中730600)胡理如田加曼(兰州局玉门铁中735201)魏久道(甘肃省武威二中733000)如果说:“问题是数学的灵魂”,那么“解决问题”便是数学的生命... 分析数学问题——解数学题不可缺少的前奏曲张维发(甘肃省靖远县一中730600)胡理如田加曼(兰州局玉门铁中735201)魏久道(甘肃省武威二中733000)如果说:“问题是数学的灵魂”,那么“解决问题”便是数学的生命,而“分析问题”则是维持生命所必需... 展开更多
关键词 解数学题 分析数学 不等式 分析问题 数学思想方法 条件与结论 三项展开式 具体分析 取值范围 甘肃省
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初三化学课堂教学中的点滴感悟
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作者 常素娟 田加曼 《中学化学教学参考》 2015年第4X期14-15,共2页
课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学中,必须抓好每一个环节。笔者针对自己多年教学中的点滴做法略谈一些粗浅见解,抛砖引玉。一、培养学习兴趣,增强学习动力托尔斯泰曾说:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。... 课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学中,必须抓好每一个环节。笔者针对自己多年教学中的点滴做法略谈一些粗浅见解,抛砖引玉。一、培养学习兴趣,增强学习动力托尔斯泰曾说:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"兴趣是最好的老师,是求知的先导,是会学的前提条件。学生只有对化学感兴趣,才会想学、爱学,才能学好化学。例如,在"制取氧气"这节课上,有位学生精力不集中,有时看窗外,有时打哈欠,一副无精打采的样子。 展开更多
关键词 化学课堂教学 学生精力 教学工作 学习小组 档案袋 合作性学习 教学任务 学法指导 化学学习 有节
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