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西班牙语听力教学问题浅析及应对策略的探讨 被引量:2
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作者 田卓妍 《学园》 2016年第6期46-47,49,共3页
随着近年来进入高校学习西班牙语专业的学生人数不断地增加,西班牙语的教学工作也在不断地进步、发展。一门语言的习得离不开听,说,读,写这几方面能力的全面培养。听的训练是其中最基础也是最困难的。在西语教学中,特别是基础阶段,教师... 随着近年来进入高校学习西班牙语专业的学生人数不断地增加,西班牙语的教学工作也在不断地进步、发展。一门语言的习得离不开听,说,读,写这几方面能力的全面培养。听的训练是其中最基础也是最困难的。在西语教学中,特别是基础阶段,教师应有意识的培养学生良好的听读习惯,帮助学生树立信心并在教学过程中渗透听力理解的技巧和策略,从而为口译课程打下坚实的基础。本文将简要的分析在基础听力教学阶段,影响学生听力理解的主要原因,并探索性的提出相应的解决方案和西语听力教学的改进措施。 展开更多
关键词 西班牙语 听力教学 教学策略
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纳斯卡线条的起源揭秘
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作者 田卓妍 《才智》 2013年第28期254-254,共1页
在秘鲁首都利马以南约四百公里的纳斯卡高原上,完整的保留了一些古老而神秘的线条。这些线条绵延了数公里,构成了各种动物,植物和一些不知名的几何图形。奇怪的是这些具有严密的对称性和准确性的图案只能从天空中观赏。人们将其称之为... 在秘鲁首都利马以南约四百公里的纳斯卡高原上,完整的保留了一些古老而神秘的线条。这些线条绵延了数公里,构成了各种动物,植物和一些不知名的几何图形。奇怪的是这些具有严密的对称性和准确性的图案只能从天空中观赏。人们将其称之为纳斯卡线条,文章将就这一美洲原始文明形成的原因和意义进行分析和揭秘。 展开更多
关键词 美洲文明 纳斯卡线条 秘鲁文化
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