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体现学科特点 突出能力考查——2017年全国理综化学实验试题特点分析 被引量:2
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作者 田发元 《中学化学教学参考》 2018年第1期85-87,共3页
分析了2017年全国理综化学实验试题,归纳出理综实验试题具有注重实验基础的考查;创设实验新情境,侧重自学能力的考查;关注生态环境,以实际问题为情境,考查分析、解决问题的能力;以性质探究实验为载体,考查考生设计实验的能力等... 分析了2017年全国理综化学实验试题,归纳出理综实验试题具有注重实验基础的考查;创设实验新情境,侧重自学能力的考查;关注生态环境,以实际问题为情境,考查分析、解决问题的能力;以性质探究实验为载体,考查考生设计实验的能力等特点。 展开更多
关键词 高考试题 化学实验 思维能力 实验探究
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2015年全国高考理综新课标Ⅰ卷27题对教学的启示 被引量:1
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作者 田发元 《中学化学教学参考》 2015年第7期66-67,共2页
2015年全国高考理综新课标I卷27题以学生已有知识与新知识相结合为载体,既重视考查学生对基础知识的掌握程度,又突出考查学生的各种思维能力,是一道很好的选拔性考题。对中学教师最大的启示就是在今后的教学中既要狠抓基础知识教学... 2015年全国高考理综新课标I卷27题以学生已有知识与新知识相结合为载体,既重视考查学生对基础知识的掌握程度,又突出考查学生的各种思维能力,是一道很好的选拔性考题。对中学教师最大的启示就是在今后的教学中既要狠抓基础知识教学,又要充分重视对学生各种思维能力的培养。 展开更多
关键词 高考题 启示
原文传递
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