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初三化学教学中的微课应用探讨
1
作者
田吉超
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期40-41,共2页
近几年,微课被逐渐的引进国内,受到了人们的认可和研究,它在初中化学的微课应用中是非常值得推广和引进的。很多教师对微课的内容进行了详细的了解,对微课的一些相关信息有了较全面的掌握,它是对传统观念的一个转变和颠覆,它对学...
近几年,微课被逐渐的引进国内,受到了人们的认可和研究,它在初中化学的微课应用中是非常值得推广和引进的。很多教师对微课的内容进行了详细的了解,对微课的一些相关信息有了较全面的掌握,它是对传统观念的一个转变和颠覆,它对学生和教师都产生了深刻的印象。本文针对微课的内涵、特点,教学中的应用、特点以及微课的制作等问题展开了讨论。
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关键词
初三
化学
教学
微课
应用探讨
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职称材料
题名
初三化学教学中的微课应用探讨
1
作者
田吉超
机构
陕西省延安市宜川中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期40-41,共2页
文摘
近几年,微课被逐渐的引进国内,受到了人们的认可和研究,它在初中化学的微课应用中是非常值得推广和引进的。很多教师对微课的内容进行了详细的了解,对微课的一些相关信息有了较全面的掌握,它是对传统观念的一个转变和颠覆,它对学生和教师都产生了深刻的印象。本文针对微课的内涵、特点,教学中的应用、特点以及微课的制作等问题展开了讨论。
关键词
初三
化学
教学
微课
应用探讨
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初三化学教学中的微课应用探讨
田吉超
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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