高校社会体育专业培养方案改革与发展对策研究

采用文献资料、调查和逻辑推理等研究方法,对高校社会体育专业培养方案进行研究、改革与探索。结果表明:当前我国多数高校社会体育专业培养方案尚不十分完善,人才培养质量尚不能满足社会需求。研究认为:只有深化改革,面向市场,依托社会,开放办学,才能取得良好的办学效益。

全面从严治党背景下优化基层党组织工作研究——以高校体育专业学生党支部工作为例

本文阐述了全面从严治党的内涵,分析了高校体育专业学生的特点及学生党支部的调查情况,提出了优化普通高校体育专业学生党支部工作的思路。要加强基层学生党支部建设;推进培养教育主题化,提升入党积极分子和党员的综合能力;严格发展程序,发挥党员的先锋模范作用。

新时期大学生主题教育一体化模式的构建研究

主题教育是新时期高校开展大学生思想政治教育的新途径、新方法。文章采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,通过建立深植以人为本的教育理念、加强队伍建设和阵地建设、研制主题教育一体化内容、建立健全评估评价机制的方法,构建新时期大学生主题教育一体化模式,对高校大学生主题教育的开展有一定的指导意义。

以人为本理念下高校新生主题教育研究

高校新生主题教育是大学新生步入高校的第一课,是新生适应大学生活、顺利成长成才的关键。随着时代的发展,"以人为本"的教育理念逐步在高校中推行,在这个过程中,尚存理念认知不足、新生为主观念不明显、主题教育针对性低等问题。面对这些问题,深度挖掘"以人为本"理论贯彻执行的方法,创建并完善"以人为本"的高校新生主题教育格局,是提高高校新生主题教育成效,帮助新生适应崭新大学生活、顺利完成学业的重要课题。

“互联网+”时代高校辅导员工作的思路与创新研究

"互联网+"时代的到来,使新时期的大学生处在一个无网不在的时代,给辅导员工作带来了全新的机遇与挑战,新时期高校辅导员应理清思路:正确认识网络,加强自身修养;重塑角色定位,更新教育观念;丰富沟通渠道,多交流少灌输。创新工作方法:丰富内容,提高自我认知;找准"本质",铸造网络阵地;自主管理,搞好团队建设;舆情监督,为学生保驾护航;加强领导,强化组织保障。

高校思想政治工作中主题教育实施的路径

本文分析了高校主题教育活动的内涵,深入探讨了高校开展大学生主题教育的途径,并且提出了高校主题教育开展的四条保障措施:领导重视,落实责任制;统一规划,加强队伍建设和阵地建设;加大经费投入,强化制度建设;建立健全评价评估机制。

高校体育专业学生党员发展评价体系构建

本文针对新时期高校体育类学生党支部面临的问题,提出了体育专业学生党员发展评价指标体系的设计思路。指出,该评价指标体系的设计科学合理,操作简便易行。内容涵盖政治素质、学业情况、工作情况、创新能力、模范作用、综合表现六个方面,适用于优秀团员推荐入党、确定入党积极分子、确定发展对象、吸收为预备党员、党员教育培养五个阶段。

我国运动品牌建设策略分析

本文分别运用文献资料法、实地考察法、访问法等手段进行对我国运动品牌建设策略分析,并对此分析进行科学合理并适用于我国运动品牌建设框架。

新浪微博信息传播路径阻碍因素分析及传播效果预测

建立了基于多元线性回归的传播效果宏观预测模型及基于概率模型的传播效果微观预测模型,对随机抓取的300个新浪微博用户数据进行多元线性回归预测,证实粉丝数对用户微博信息转发数量有着显著的影响。对抓取数据中提取的439607个转发样本,进行基于逻辑回归、朴素贝叶斯和贝叶斯网络的概率模型分析,证实社交类型对用户微博转发行为的影响最为显著。通过模型的实证得到了影响新浪微博信息传播的因素,对微博信息的传播效果有一定的预测价值。

普通高校大学生入学教育的现状及影响因素研究

对大学生进行入学教育是适应新的教育理念的需要,是高校思想政治工作的重要内容。对入学教育的现状及影响因素进行研究,具有重要的现实意义和理论意义。

从社会岗位需求状况分析社会体育专业的课程改革

采用文献资料和调查访谈等研究方法,对社会体育专业人才市场和岗位需求状况以及高校社会体育专业课程设置进行调查、研究与分析。结果表明:当前我国社会体育产业的迅速发展和健身需求的不断增加,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间。但目前高等院校的课程设置有待于改革与创新。只有以市场为导向,与社会需求接轨,才能在服务于社会中实现人才培养目标的定位。

高等体育院校辅导员队伍面临的问题分析

自全国高等教育体制和机制改革的全面发展以来,高等学校办学规模不断扩大,招生的人数不断增加,但学生的素质和质量呈现了下降的趋势,这就让辅导员的工作造成一定的问题。高等体育院校辅导员普遍认为他们的工作中存在以下几个方面的困难和问题:辅导员队伍不稳定,人员流动缺失严重;事务性工作繁多;缺乏工作热情和积极性;工作方法创新不够;自身素质有待提高等等。

天津体育学院本科生创业意识调查分析

本研究从天津体育学院本科生创业意识的现状,进一步反应影响天津体育学院大学生创业的问题和因素,进一步了解学生在创新创业方面的需求。并通过调查问卷来分析天津体育学院学生在创业意识的现状来审查我校在创业政策和创业培训教育等各个方面的存在的问题和不足,针对以上研究提出建议和对策,为天津体育学院大学生创业工作提供进一步的参考。