浅谈政治课教师的教学策略

提高政治课教学质量，是政治课教师孜孜以求的梦想。要把这一梦想变成现实，在教学过程中，政治课教师必须采取积极有效的教学策略。什么是积极有效的教学策略呢？还是让我谈自己的体会吧。

实施“六步教学法”构建高中政治高效课堂

高中政治课堂应该积极探索创新的教学方式来推动教学的发展,同时促进教学质量与效益。实践表明在高中政治课堂中引入“六步教学法”有助于调动学生学习的积极性,并且可以发挥学生的主观能动性,也可以增进学生与老师之间的互动交流,并构建高效的政治课堂。所以本文着重探究“六步教学法”在高中政治课堂中的实施。

时事材料在高中政治教学中的应用

在新课程背景下,提升高中政治教学的有效性成为重要的教学目标。将时事材料引入到高中的政治教学课堂中,能够增强思想政治教育的鲜活性、针对性和时代性,能够更好地激发学生的求知欲望,促进学生政治核心素养的发展,也提升学生关心政治的意识。然而当前的高中政治教学当中,对时事材料的利用程度是不到位的,应用方式也有着很大的改进空间。本文笔者结合自身高中政治教学实践,首先分析了时事材料引入高中政治教学的必要性,并探讨了时事材料在高中政治教学中的应用策略。

浅谈如何做好普通高中的班级管理工作

普通高中学生的特点与重点高中不同,学习氛围也不同,所以对于普通高中的班主任来说,班级的管理是一道难题。良好的班 风和和谐的班级环境会在学生的学习生涯中留下美好的回忆,并且有助于学生的身心健康。那么下面笔者就来谈谈该如何才能做好普通高 中的班级管理工作。