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分层教学模式在初中篮球教学中的运用
被引量:
8
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作者
田喜青
《当代体育科技》
2011年第4期31-,33,共2页
针对传统篮球教学面临的两大难题,通过传统教学模式与分层教学法的比较分析,提出分层教学模式对篮球课堂教学的功效。
关键词
分组教学
运用
功效
下载PDF
职称材料
体育教学中如何培养学生素质
2
作者
田喜青
《科学中国人》
2014年第02S期133-133,共1页
九年义务教育体育教学大纲明确规定:“结合体育教学特点教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织,遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强,艰苦奋斗的精神”。
关键词
体育教学学生素质
下载PDF
职称材料
题名
分层教学模式在初中篮球教学中的运用
被引量:
8
1
作者
田喜青
机构
广东省中山市火炬开发区第一中学
出处
《当代体育科技》
2011年第4期31-,33,共2页
文摘
针对传统篮球教学面临的两大难题,通过传统教学模式与分层教学法的比较分析,提出分层教学模式对篮球课堂教学的功效。
关键词
分组教学
运用
功效
分类号
G841.2 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育教学中如何培养学生素质
2
作者
田喜青
机构
中山火炬开发区第一中学
出处
《科学中国人》
2014年第02S期133-133,共1页
文摘
九年义务教育体育教学大纲明确规定:“结合体育教学特点教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织,遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强,艰苦奋斗的精神”。
关键词
体育教学学生素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
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1
分层教学模式在初中篮球教学中的运用
田喜青
《当代体育科技》
2011
8
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职称材料
2
体育教学中如何培养学生素质
田喜青
《科学中国人》
2014
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