把中小学图书馆(室)办成青少年的第二课堂

作为我国图书馆事业中一种重要类型的中小学图书馆(室),是学校教育、教学工作的重要组成部分,受到社会的重视,应该加强研究与宣传,本文就此问题提出粗浅的看法。