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树立学好数学的信心 激发学习数学的兴趣
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作者 田国纲 《俪人(教师)》 2015年第14期231-231,共1页
中职生数学基础差,学习习惯出现偏差,我们中职数学教师应在培养学生信心、激发学生学习兴趣、培养学生自学能力等方面展开研究.
关键词 信心 兴趣 自学能力 意志品质
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浅析在中职数学教学中认知负荷理论的应用
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作者 田国纲 《俪人(教师)》 2015年第15期170-170,共1页
根据中职学生数学学习的现状,以认知负荷理论为基础的“样例效应”教学设计原则为我们提供了进行有效教学的方法,本文还提出了中职数学教学的6 环节模式.
关键词 有效教学 认知负荷 样例效应
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