手机依赖对普通高校大学生人际交往能力的影响及体育干预研究

随机抽取湖南省6所普通高校4个年级不同专业的1140名在校大学生为研究对象。运用历史文献法对搜集到的文献资料进行归纳整理和研究,通过问卷法和观察法掌握大学生手机使用情况、手机依赖程度以及人际交往能力现状,并分析大学生手机依赖对其人际交往能力的影响,最后提出改革体育课堂教学,营造良好的校园体育文化氛围,搭建社会体育实践平台,创新大学生评价机制等体育干预来改善大学生手机依赖和人际交往能力。

中小学体育课堂教学有效性提升策略研究

随着新课改的不断深入和素质教育的推进,中小学体育教学的地位逐步提升,社会各界开始重视中小学体育教学活动的开展,以期通过体育课堂教学来促进中小学生综合素质的提升。尤其是面对中小学生体质逐年下降的问题,通过科学的体育课堂教学活动来改善中小学生体质,已成为当前中小学体育课堂教学改革的重要课题。本文主要文献资料法等研究方法,对中小学体育课堂教学有效性的提升策略进行研究。

吉首市社区体育资源非均衡管理模式研究

社区体育资源的盘踞在城市中不同地域之间、地区内不同社区之间和社区里不同集体之间均存在严重差异,尤其突出的表现在市区中与郊区地域之间,现已对社区体育服务、社区体育资源的进一步完善落实形成了阻碍。在这一时代发展前提下,认识和探究当前社区体育活动场地现存的问题及影响因素,找出进一步完善不同层次下社区体育资源管理的途径或对策,为政府部门提供决策参考,对新时期社区体育快速、协调而健康的发展有着重要理论价值和实践意义。运用文献资料、比较分析、案例分析等方法,立足于吉首市社区体育服务的社会文化背景,研究吉首市社区体育服务中的社区体育资源非均衡管理模式。本文将以体育资源为突破口,联系吉首市相关社区体育负责人在体育资源均衡管理方面采取的措施,探讨以吉首市体育资源服务于社区体育的非均衡管理模式建构。