小剂量雌激素预防治疗绝经后妇女泌尿系感染反复发作的疗效观察

目的观察小剂量雌激素预防治疗绝经后妇女泌尿系感染反复发作的临床效果。方法将86例绝经后泌尿系统感染复发患者随机分为观察组和对照组各43例。对照组予常规抗生素治疗,观察组在此基础上加用小剂量雌激素治疗。观察2组临床疗效、复发率和复发性阴道炎症状评分情况。结果观察组总有效率为95.35%高于对照组的83.72%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组复发率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后2组复发性阴道炎症状评分均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小剂量雌激素预防治疗绝经后泌尿系统感染疗效显著,可有效改善临床症状,降低复发率,值得临床推广应用。

爱的教育

叶圣陶先生曾经说过：谁不爱学生谁就不能教育好学生。笔者在数十年的教学过程中也感受到：只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,学生才会把这种爱迁移到教师所教的学科上。正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是教育工作者教学上的巨大推动力。

人工流产后继发不孕症临床分析

目的分析人工流产后继发不孕症的影响因素。方法对我院2010年1月—2012年10月收治的80例继发不孕症患者的临床资料进行分析。结果本组人工流产继发不孕症的发生率为62.5%,影响因素有输卵管堵塞、子宫内膜异位、子宫内膜纤维化、抗精子抗体阳性及宫腔粘连。治疗显效16例,有效8例,无效26例,治疗有效率为48%。人工流产次数与继发不孕症的发生无明显关系。结论人工流产后容易发生不孕症,治愈率低,因此需做好避孕措施,减少人工流产率。

英语教学中的词汇游戏

词汇是语言的基石，没有词汇．就无所谓句子。更无所谓语言。如何教学生掌握一定数量的词汇．是中学英语教学的重要任务之一。随着学习内容的深入和词汇量的不断增加，许多学生对大量词汇感到力不从心而束手无策，由于记不住、遗忘快、费事多、效果差，影响了学生学习英语的兴趣，给听说和阅读理解等能力的训练带来很大的困难。俄国教育学家乌申斯曾经说过，

做一名学生喜爱的老师

学生喜爱的老师是怎样的？我们应该怎样做一名学生喜爱的老师？课堂教学充满魅力。课堂上，教师一定要精神饱满，不把任何不好的情绪带入到课堂。不一定非得使用先进的教学仪器，但教学方法一定要新颖、独特，不干篇一律。

宫腹腔镜联合诊治不孕症效果评价

目的观察宫腹腔镜联合诊治不孕症的应用效果。方法将我院2010年2月—2012年2月收治的100例不孕症患者随机分为2组,观察组进行宫腹腔镜联合诊治,对照组进行腹腔镜诊治,观察并比较2组患者的诊治效果。结果观察组患者的再通率为86%,对照组患者的再通率为64%,2组患者再通率比较差异有统计学意义(P<0.05);术后随访1年,观察组有35例成功受孕,受孕率为70%,对照组有23例受孕,受孕率为46%,2组患者受孕率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论不孕症患者进行宫腹腔镜联合诊治有明显的治疗效果,术后再通率及受孕率高,可以在临床上广泛推广。

单纯子宫腺肌病病灶切除术后联合促性腺激素释放激素激动剂治疗子宫腺肌病的效果观察

目的：观察子宫腺肌病应用单纯子宫腺肌病病灶切除术后联合促性腺激素释放激素激动剂治疗的临床效果。方法：随机选取我院于2010年10月～2012年10月收治的60例子宫腺肌病患者分为观察组与对照组，对照组患者单纯进行子宫腺肌病病灶切除术，观察组患者在此基础上进行促性腺激素释放激素激动剂治疗，观察并比较2组患者的治疗效果。结果：治疗结束后，2组患者的痛经视觉模拟评分都有明显降低，观察组患者评分下降较明显，与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者的复发率为10％，较对照组36．7％的复发率低，比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：子宫腺肌病应用单纯子宫腺肌病病灶切除术后联合促性腺激素释放激素激动剂治疗有着良好的临床效果，且复发率低．可以在临床上广泛推广。

中考英语总复习专项解题指导——书面表达

作为“听、说、读、写”四项基本功之一的书面表达能力越来越受到人们的重视。这种主观性试题具有较大的灵活性，主要考查学生综合运用语言的能力。一篇优秀的书面表达，不仅仅可以赢得较高的分数，而且也可以展示自己良好的英语基础，同时为将来流畅、标准的书面交流打下坚实的基础。那么如何在中考中取得优异成绩就成为学生们关注的焦点，这就要求同学们在英语书面表达题复习过程中务必方法正确，训练得当，才能打有把握之仗。“工欲善其事，必先利其器”，考前的复习显得至关重要。那么，怎样才能进行有效的复习呢？

瘢痕子宫再次妊娠临床处理体会

目的：分析总结瘢痕子宫再次妊娠的处理方法。方法：选取我院2011年1月～2012年12月收治的60例瘢痕子宫再次妊娠患者的临床资料进行回顾性分析，根据处理方式的不同将其分为剖宫产组和正常分娩组，观察2组患者的术中出血量及住院时间等指标，比较2组患者的处理安全性和有效率。结果：剖宫产组患者的术中出血量为400±135 ml，较试产组165±50ml的出血量大，剖宫产组患者术后住院时间为8．9±2．6天，较试产组3．6±1．8天的住院时间长，2组患者比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：瘢痕子宫再次妊娠进行阴道正常分娩的利大于弊，在符合引导分娩指征的情况下可作为首选分娩方式。