初中数学分层作业探究

分层布置作业,体现了教学中的因材施教原理,从作业安排上遵循＂就近发展区＂,给学生以鼓励和信心,消除他们心理上对数学学习的紧张情绪,能够培养学生健康的心态和良好的心理品质,最终收到较好的教与学的效果。