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小学语文语言文字应用教学的展开策略
1
作者
田太君
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第12期9-9,共1页
在小学语文教学过程中,语言文字的基础教学内容是教师必须要重点关注的教学内容。教师在展开小学语文教学过程中,要能够充分地重视学生在语言文字方面的基础能力的提升。本文从展开多样化的课堂小练习来锻炼学生的语言运用能力、注重学...
在小学语文教学过程中,语言文字的基础教学内容是教师必须要重点关注的教学内容。教师在展开小学语文教学过程中,要能够充分地重视学生在语言文字方面的基础能力的提升。本文从展开多样化的课堂小练习来锻炼学生的语言运用能力、注重学生的语言积累量并加强对学生的知识梳理、创建相关的语言情境来激发学生的语言文字学习兴趣这几个方面,简单阐述了小学语文语言文字应用教学的相关策略。
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关键词
小学语文
知识梳理
语言情境
语言文字应用
语言积累
语言运用能力
教学内容
学习兴趣
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职称材料
题名
小学语文语言文字应用教学的展开策略
1
作者
田太君
机构
江苏省泗洪县界集中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第12期9-9,共1页
文摘
在小学语文教学过程中,语言文字的基础教学内容是教师必须要重点关注的教学内容。教师在展开小学语文教学过程中,要能够充分地重视学生在语言文字方面的基础能力的提升。本文从展开多样化的课堂小练习来锻炼学生的语言运用能力、注重学生的语言积累量并加强对学生的知识梳理、创建相关的语言情境来激发学生的语言文字学习兴趣这几个方面,简单阐述了小学语文语言文字应用教学的相关策略。
关键词
小学语文
知识梳理
语言情境
语言文字应用
语言积累
语言运用能力
教学内容
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文语言文字应用教学的展开策略
田太君
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019
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