牛养殖关键技术

近年来,随着经济发展和人民生活水平的提高,生活中对牛肉需求量的增加,促进了牛养殖业的进一步发展。然而,目前我国牛养殖业所面临的问题也是相当显著。特别是在人口增长和城市化进程不断加快的情况下,牛养殖业需要不断的升级和改进,以满足日益增长的需求。因此,研究和应用牛养殖技术是解决这个问题的有效途径。本文将从牛的生长特性、饲养方式、环境等方面,深入探讨牛养殖技术的应用和发展,并提出一套有效的牛养殖技术,以帮助养殖户提高养殖效益,满足日益增长的需求。

新生儿压力性损伤预防与管理的最佳证据总结

目的:检索、评价、整合国内外新生儿压力性损伤预防与管理的最佳证据,为临床规范管理新生儿压力性损伤提供循证依据。方法:系统检索BMJ Best Practice、UpToDate、国际指南协作网(GIN)、苏格兰校际指南网、加拿大安大略注册护士协会、the Cochrane Library、澳大利亚Joanna Briggs Institute(JBI)循证卫生保健中心、PubMed、EMbase、医脉通、CINAHL、中国生物医学文献数据库(CBM)及中国知网等的指南、专家共识、证据总结、系统评价、临床决策、原始研究。检索时限为建库至2023年3月6日。由2名研究者对文献进行质量评价及证据提取。结果:共纳入15篇文献,包括指南6篇,专家共识1篇,系统评价2篇,原始研究5篇,证据总结1篇。汇总了包括评估、体位管理、医疗器械应用、预防、处置、人员管理6个方面,共20条证据。结论:本研究总结的新生儿压力性损伤预防与管理的最佳证据便于临床护理人员对患儿采取更有针对性的措施。

国内医学图像处理技术的最新动态

阐述了医学图像处理技术的发展动态,介绍了目前国内在三维医学图像的可视化和基于PACS的医学图像压缩在医学图像处理方面的进展。在比较各种技术在相关领域中应用的基础上,提出了医学图像处理技术发展所面临的相关问题及其发展方向。

猪传染性胃肠炎的诊断与防治

猪传染性胃肠炎病毒属于冠状病毒科,它是一种高度传染性的病毒性疾病,主要影响猪只的消化系统。这种疾病在全球范围内都有发生,给养猪业带来很大的损失。猪传染性胃肠炎的预防是控制该疾病的重要手段。因此,本文主要对猪传染性胃肠炎的防治措施进行论述。

案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管维护教学中的应用

目的探讨案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管(PICC)维护教学中的应用效果。方法选取2019年郑州某三甲医院肿瘤内科、放疗科、乳腺外科中60名新入职并需接受规范化培训的全日制本科护士,将1—6月接受规范化培训的30名护士纳入对照组,将7—12月接受规范化培训的30名护士纳入观察组。对照组接受惯用的多媒体课件理论授课,观摩真实患者床旁操作演示,在带教老师指导下进行PICC维护操作;观察组在对照组基础上接受案例式立体教学法教学。比较两组护士的理论成绩、技能考核成绩,以及对教学质量的满意度。结果观察组理论考试得分和技能考试得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在教学内容、教学态度、课堂氛围、学习收获、知识拓展方面的满意度及合计满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将案例式立体教学法应用于新入职护士PICC维护技术培训中,有利于提高新入职护士理论知识及实操技能水平,提高其对护理教学的满意度。

高血压合并急性左心衰竭的护理体会

目的探讨高血压合并急性左心衰竭的护理措施。方法选择2011年1月至2013年1月期间我院收治的40例高血压合并急性左心衰竭患者,总结40例患者的抢救护理经验。结果 本组40例患者采取积极的治疗及护理后,29例急性左心衰竭患者病症得到有效控制,10例及时采取血液透析,1例死亡。结论给予高血压合并急性左心衰竭患者积极、有效的护理措施,可以有效提升患者的抢救成功率,保障患者的就医质量。

浅析在高职英语教学中融入德育的现实意义

作为文化的载体,语言承载的不仅仅是知识或技能,也包含道德教育。高等职业技术教育培养出的高级技术人才主要从事的是窗口行业,多与人打交道。这就要求他们既要有扎实的专业知识也要具备高尚的道德情操。在高职英语教学中融入德育教育具有重要的现实意义。

评教评学模式在老年医学科实习护士带教中的应用及评价

目的探讨评教评学模式在老年医学科护理实习护士临床带教中的应用效果。方法选取郑州人民医院2020年55名在老年科实习的护士为观察组,接受评教评学模式带教培训;选取2019年57名在老年科实习的护士为对照组,接受传统教学模式。培训后,通过理论成绩、技能操作成绩和护士自主学习能力评价量表进行效果评价。结果观察组的理论成绩、技能操作成绩及护士自主学习能力评价量表得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论评教评学模式在老年医学科护理带教中取得较好的带教效果,具有应用价值,值得在院内推广。

电沉积法制备含钼合金的研究进展

+-含钼合金具有较高的硬度、优异的耐磨耐腐蚀性能和催化析氢性能,作为涂层和电极材料在金属防护、电解水制氢等领域得到了广泛的应用。电沉积法具有沉积速度快、沉积镀层致密及产物种类多等优点,是制备含钼合金的重要技术之一。早期电沉积法用于制备二元含钼合金,对其电沉积工艺及机理的研究较为深入,但通过调整工艺参数的方法对二元含钼合金性能的提高仍旧有限。为了改善二元含钼合金的性能,添加合金元素制备多元含钼合金以及添加粒子制备粒子掺杂含钼合金成为近年的研究热点和趋势。多元含钼合金中添加的元素主要包括C、Fe、P、W、Cr等,能有效改善其不同方面的性能。改善催化析氢性能的元素有C、Zn、Sn、S、Fe、P等,其机理在于它们与铁族元素和钼元素能产生协同作用;提高显微硬度和耐磨耐腐蚀性能的元素有W、Cr、P等,其机理在于它们能改变合金结构,造成晶格畸变。粒子掺杂含钼合金中添加的粒子主要有ZrO_(2)、TiO_(2)、SiC、TiN等,能显著改善合金的显微硬度和耐磨耐腐蚀性能,这是因为纳米颗粒能在合金基质中弥散分布,起到细化晶粒及阻碍位错运动的作用。近两年,磁场、超声波辅助电沉积的工艺被大量应用到粒子掺杂含钼合金的制备中,实现了合金性能与电流效率的双提升。本文总结了近年来电沉积法制备含钼合金的研究进展,分别对二元含钼合金(如Ni-Mo和Co-Mo合金)、三元含钼合金(如Ni-Mo-Zn和CoMo-P合金)以及粒子掺杂合金(如Ni-Mo-ZrO_(2)和Co-Mo-TiO_(2)合金)的电沉积制备工艺、原理及合金性能等进行介绍,总结归纳了合金元素以及粒子掺杂改善含钼合金的异同点,分析了目前电沉积法制备含钼合金存在的问题及发展前景,以期为制备出性能更优异、应用更广泛的含钼合金提供参考。

高职公共英语教学方法分析

该文主要以高职公共英语教学方法分析为重点阐述,结合当下高职公共英语教学基础特征、高职公共英语教学要点、高职公共英语教学存在的问题和高职院校公共英语教学改革方法为主要依据,从课程设置存在问题、英语课程考核系统过于单一、转变教学观念、设置合理英语教学课程、公共英语教学方法的改革这几方面进行深入探索与研究,其目的在于不断加强高职公共英语教学的运作效率。

在华跨国公司伦理建设现状初探

企业伦理是对企业道德行为、道德关系等企业道德现象的概括和总结。当前,在华跨国公司在伦理建设方面取得了一定成绩,但也存在一些问题。对跨国企业伦理道德存在问题的分析让我们认识到我们需要社会和市场用伦理道德来调控和约束跨国公司在我国的经济行为。

藏药鬼箭锦鸡儿化学成分及药理作用的研究进展

藏药鬼箭锦鸡儿[Caragana jubata（Pall．）Poir．]，又名冠毛锦鸡儿．别名鬼见愁或浪麻，藏名“着母香、啄木兴”，系豆科蝶形花亚科锦鸡儿属植物．具有很高的营养、药用和观赏价值，也是抗干旱耐瘠薄的造林先锋树种。分布于我国青海、西藏、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等省区的高山和亚高山地区，辽宁、河北、山西、陕西、四川等地的山区也有分布．

高职英语教学行动导向教学法中的应用研究

行动导向教学法来自于德国,这是一种新生的将能力作为本位的职业培训教学课程的一种体系。行动导向是指学习作为个体的行动,教师就是学习的组织者和咨询者,学生就是学习的行动者。这个教学模式就是通过了行动来进行学习,这个教学理念与我国现在的高职院校的教学模式结合,所以对于人才培养模式一样适用。该教学法着重于培养学生的综合能力,将学习的过程与活动相结合,所以说该教学方法被职业教育所使用。英语作为很多高职院校的必修课,正在进行改变,行动导向教学法与传统教育教学方法虽然相适应,但是与传统的教育教学方法相比有着一定的优越性。

重庆市高一学生化学学习现状的调查分析

选取了重庆市一所普通中学和一所重点中学作为调查对象,从8个维度设计问卷,调查新课程高一学生化学学习现状,通过对部分调查结果的分析处理,明确存在的问题,认识问题产生的原因,并提出相关建议。

高职ESP跨学科合作教学实证研究——以雅安职业技术学院医学英语教学改革为例

专门用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP)的兴起和发展,使外语与社会科学、自然科学等领域融合成为必要和必然。高职ESP跨学科合作教学,尤其是医学英语跨学科合作教学的探索与实践效果显著。

新标准下高职学前英语教育专业人才培养模式探究

目前的高职英语教育专业,无论是在培养目标定位上,还是专业课程设置上,都与《高等职业学校英语教育专业教学标准》存在较大的差距,需要重新进行探究,找到适合地方实际的人才培养模式。

探讨糖尿病合并心肌梗死患者的综合护理模式

目的 探讨对糖尿病合并心肌梗死患者开展综合护理模式的临床效果。方法 选取2011年1月～2013年4月本院收治的糖尿病合并心肌梗死患者46例，随机分为对照组和实验组各23例，对照组患者给予常规的护理干预，实验组患者给予综合护理模式，观察比较患者的临床效果。结果 对照组死亡率为17．4％，实验组死亡率为5．3％，两组患者的并发症情况比较，实验组显著好于对照组，组间差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论 对糖尿病合并心肌梗死患者给予综合护理干预，能够有效改善患者临床症状，同时降低并发症和死亡的发生。

试论宗喀巴对佛教中道论的发挥——从命题、阐释、方法的视角

本文主要研究宗喀巴在实事师,特别是藏地自称为中观师的学者对中观应成派的中观学说进行责难的历史背景下,竭力辨清有关中道论的一些重大理论问题,以此回击他们对中观应成派的种种非正确解读,而且从命题、阐释、方法等视角对应成中观学派的中道论进行深入发挥。本文揭示了宗喀巴对应成中道论发挥的价值和意义。

藏药鬼箭锦鸡儿的开发应用研究

目的对藏药鬼箭锦鸡儿植物的植物特征、生境分布、分布特点与规律、化学成分、药理作用、功能主治等内容进行阐述,以利于对此药的进一步深层次开发应用。方法对国内外发表的有关文献加以归纳、总结。结果至今已发现藏药鬼箭锦鸡儿中含有许多化学成分,并具有较强的药理活性。结论通过研究对鬼箭锦鸡儿植物的进一步深层次开发提供了一定的理论指导依据。

柏拉图正义观的人性根源与冲突

正义是人类社会所追求的一个永恒的主题,但对什么是正义,虽然每个人都试图回答它,却没有一个完整的回答。柏拉图的正义观是其人治的伦理基础,它与现代法治社会所要求的正义存在着巨大的差异。柏拉图的正义观是建立在其人性观基础之上的,在他看来人性存在着等级上的差异,这种人性等级上的差异必然要求与之相适应的等级制度。这又使得柏拉图的正义观与现代的民主、平等与自由观点存在着严重的冲突。