新时期运动员德育工作初探

新时期运动员德育工作初探田季承德育工作是一项崇高而伟大的事业，是教育事业的灵魂，是教育人和塑造人的一个多系统工程。它不仅是体育学校和运动队精神文明建设的主要内容，而且是造就一代新人、特别是青少年运动员的重要措施和手段。因此，广泛开展对德育工作的研究和...

开拓荒芜的土地——也谈差生的转化

有人把差生比作一块荒地。我认为教师的职责就是 要在这块荒地中耕耘,传播知识的种子,塑造美好的心灵。不管是沃土还是荒地,只要下功夫,自有丰硕收获。 一、爱是转化差生的动力 马卡连柯说:“教师的心应充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的本质已非常败坏,尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。”教师对学生的爱是职业对教师的一种要求,而且这种客观要求只有转化为教师主观心理要求,才能真正实现对每个学生包括差生的爱,班主任工作才能做得更好。 谈心是转化差生常用的方法。教师首先应与对方摆平位置,言谈中不训斥,态度上不歧视,情感上不冷淡,不居高临下,不以救世主面目出现,这样才能克服差生的感情障碍,使之信任、亲近我们,从而达到情感思想的交流。我曾教过一位差生,外号“小霸王”。