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把培养军地两用人才工作纳入成人教育轨道
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作者 田宏夫 《成人教育》 1987年第5期5-,共1页
培养两用人才,使部队的干部战士既能打仗,又能搞好社会主义建设,这是邓小平同志在一九七七年提出的。十年的实践证明,培养两用人才完全适应全党工作重点转移和军队建设战略指导思想转变的需要,是利国、利军、利民的长远大计和英明决策... 培养两用人才,使部队的干部战士既能打仗,又能搞好社会主义建设,这是邓小平同志在一九七七年提出的。十年的实践证明,培养两用人才完全适应全党工作重点转移和军队建设战略指导思想转变的需要,是利国、利军、利民的长远大计和英明决策。培养两用人才,直接关系着部队的革命化、现代化、正规化建设,也关系着地方的两个文明建设。几年来,通过军民共育,驻佳部队累计培训学员1.8万余人,其中获大专文凭的132人,获中专和高中文凭的1074人,获中级技术等级证书的1521人,获职业技术证书的7521人。从长远观点看,部队办学是为地方培养人才。 展开更多
关键词 培养两用人才 军民共育 军队建设 干部战士 大专文凭 职前培训 技术等级证书 智力拥军 战略指导思想 实践证明
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学好《条例》 依法扫盲
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作者 田宏夫 《成人教育》 北大核心 1994年第Z2期14-15,共2页
学好《条例》依法扫盲田宏夫要学好《条例》,依法扫盲,就必须解决好以下三个问题。一、明确制定《条例》的依据和重大意义(条例》第一条就指出制定的依据,即根据《中华人民共和国宪法》的有关规定。《宪法》第十九条第三款明确提出... 学好《条例》依法扫盲田宏夫要学好《条例》,依法扫盲,就必须解决好以下三个问题。一、明确制定《条例》的依据和重大意义(条例》第一条就指出制定的依据,即根据《中华人民共和国宪法》的有关规定。《宪法》第十九条第三款明确提出要"扫除文盲"。可见《条例》具有鲜... 展开更多
关键词 扫盲教育 扫除文盲 教育督导 发展纲要 教育法规 教育改革 物质文明建设 国民素质 工作方针 职工教育
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学好《条例》 依法扫盲
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作者 田宏夫 《佳木斯教育学院学报》 1994年第2期19-23,共5页
《中国教育改革和发展纲要》中对扫除青壮年文盲工作有明确规定。要做好扫盲工作,就必须认真学好《扫除文盲工作条例》,明确制定《条例》的依据和意义,理解《条例》的内容和实质,依法治教,依法扫盲。
关键词 扫盲后继续教育 扫除文盲 扫盲工作 工作条例 检查验收 青壮年文盲 扫盲教育 发展纲要 重大意义 中华人民共和国
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