西部少数民族地区马克思主义大众化困境与对策研究

我国西部少数民族大多处于边疆或边远的山区、高原等地,经济、文化、教育等方面相对滞后,这些因素都使得马克思主义大众化在这些地区表现出一定的特殊性和复杂性。若要推进和加强少数民族地区的马克思主义大众化,必须大力改善这些地区的经济、教育、民生状况,同时充分利用少数民族地区红色文化资源。

我国高校党委行政学术三种权力运行问题研究

如何处理好高校党委权力、行政权力与学术权力的关系,是关系到高校运转模式和管理效益的重要问题。现在高校组织中普遍存在行政权力泛化、学术权力弱化的问题,高校学术管理的很多层面被行政管理所取代,并带来诸多不良后果。应当明确,高校不是一般行政单位,行政权力应当服从、服务于学术权力。要做到这一点,只有加强制度建设,用一系列制度来规范、保证行政权力和学术权力在高校的正常有效运行,限制行政权力进一步泛化,防止学术权力继续弱化,真正做到行政权力与学术权力各司其职,从而达到三种权力的协调运行。

浅谈体验式教学模式在高校生命观教育中的运用

生命观教育愈来愈受到社会各界的高度关注。本文从体验式教学的视角去分析如何在思想政治教育过程中更好地实现生命观的教育,促进学生健康成长,善待生命,以实现高校学生的全面发展。

大学生生命教育现状的调查与分析——以遵义市高校为例

生命观是人生观的一种,指的是人类对自身及其他生命体生命存在的态度。本文从调查大学生对待生命的态度、对待生命的行为及怎样看待自己和他人的生命等角度切入,探讨当前大学生生命教育现状中存在的问题,提出了将高校教育、家庭亲情与社会宣传三方面紧密配合的建议。

浅析现代医学信息技术发展与其伦理问题破解

针对我国现代医学信息技术起步较晚,其伦理研究存在一定局限性的现况,文章分析现代医学信息技术应用伦理研究的意义,厘清现代医学信息技术的应用情况和发展脉络,初步提出现代医学信息技术伦理问题破解方向。

论高校规模 结构 质量和效益

21世纪将是中国高等教育大发展的世纪,人们已经越来越清楚地认识到,高等教育在21世纪人类发展中将起着起着越来越重要的作用[1]。党的十六大提出2020年全面建设小康社会的宏伟目标,这更为我国教育的发展带来很好的机遇,同时也提出了更加艰巨的任务。高校的三大任务:培养人才、科学研究和服务社会。其中.最主要的任务是培养人才,就是要把我们的人口资源大国变成人力资源大国。高等教育是整个教育发展的龙头,高等教育的基本形式是高校[2]。高校的全面、协调、可持续发展是我国高等教育发展提高的基础,而高校在自己的发展过程中必须着重处理好规模、结构、质量和效益的协调发展问题。

高校三种权力有效协调运行的制度框架设计

基于高校学术性的"有组织和无政府"的特点,党委权力政治把关、掌握方向大局;行政权力执行党委决定、提供秩序与效率保障;学术权力促进教学、科研管理的规范,也是党委、行政科学决策的依据。要使三种权力在高校有效协调运行,各司其职,必须加强制度建设。

关于高校辅导员开展生命教育的若干思考

通过对生命教育的概念和相关理论的厘清及高校开展生命教育意义的剖析,并从高校辅导员视角入手,切实把握入学季、重大考试前、就业季、重大社会事件、自然灾害事件出现后及重大节日和特殊日期等几个开展生命教育的有利时机,增强主观能动性,不断重视生命教育。

加强医学信息视野下医疗机构从业人员伦理道德修养

以现代信息技术为基础的医学信息技术体系是把"双刃剑",在对医疗工作的辅助作用日益加强的同时,也出现了患者个人诊疗信息泄露风险,医护人员责任感与对病人的关爱弱化等负面趋势。笔者从加强医疗系统内部从业人员伦理道德提升和外在伦理道德教育的约束机制两个方面来探讨,通过内部建设和外部约束双管齐下探讨在医学信息视野下加强医疗机构从业人员伦理道德修养的途径,从而推进医学信息技术体系在医疗工作中得到更好的应用。

读《自我超越》反观大学生生命观教育

近几年大学生自杀和犯罪现象屡见不鲜,在一定程度上反映了大学生对生命的漠视。《自我超越》是人本主义心理学的开创者阿德勒所著,他对于自卑与超越的独特关系认识有利于我们更好地让学生客观定位自我,理性认知自卑,树立自信,学会合作,勇于超越,从而避免被极端错误的生命观驾驭,实现生命应有的价值。因此,接纳自卑,注重合作能力的培养无疑对于我们进行大学生生命观教育具有重要意义。

“三个坚持”做好高校思想政治工作

自南迁以来，遵义医学院在几十年的办学历程中，积淀形成了“弘扬长征精神，注重实践教育，为基层培养高素质应用型人才”的办学特色。坚持不断创新思想政治工作思路，培育更多德才兼备、又红又专的医学人才，在教育实践中注重发挥教师的主导性，保证学生的主体性，强化文化育人功能，逐步形成了开放化、系统化和常态化的思想政治工作格局。

高校党外中青年教师思想状况调查

党外中青年教师在高等学校是一支不可低估的力量，是高校加强思想政治工作的一个重要方面，要使思想政治工作能有的放矢，必须先对他们这个群体有比较全面的了解，为此，我们采取随抽样方式，专门对某高校专职教师中青年部分的思想状况进行了无记名问卷调查。资料表明：他们政治态度端正，政治观点明确，热爱祖国，关心国家大事，爱岗敬业，乐于奉献．但调查中也发观少数教师不安心于贫困落后地区工作的现象，值得注意和研究．

论高校学风建设

学风建设直接关系到学生的整体素质和未来发展潜力。现根据多年高校从事医疗、教学和管理工作的经验，阐述学风及学风建设的意义。医学院校学风建设必须突出医德医风教育的特点，并结合高校学风建设的实际并提出应对措施以此来促进高校良好校风学风的形成，推动高校和谐校园建设。

现代医学信息化中的伦理问题研究

医学信息化技术广泛地应用于现代医疗各个环节之中,其具有高效、私密和功利性等特征,同时也产生了一些伦理问题。这些伦理问题折射了部分医务工作者对此缺乏足够的重视、对信息化技术的特点缺乏应有的认识、医疗机构对此缺少防范技术和监管等问题。对于信息技术所导致的伦理问题,应当从加强立法、强化和规范医院的管理、加强医疗机构和医务工作者的教育等方面抓起,化解现代医学信息化中的伦理问题。

马克思主义大众化与高校思想政治教育相互关系分析——以哲学解释学为视角

从现代解释学观点来看,理解和解释不是认识问题,而是人的基本生存方式,解释者对文本的理解必然受到其处境和视域的影响。高校是宣传和普及马克思主义的重要平台,高校思想政治教育是马克思主义大众化的重要载体。在当代中国,影响马克思主义大众化以及高校思想政治教育状况的最重要因素是我国的民生状况。要从根本上完善此两者,最重要的是彻底改善民生状况。

基于ADAMS的足行马机构的动力学仿真

在对足行马机构建立好实体模型的基础上,利用ADAMS对其沿水平面行走的运动特性进行了仿真。利用ADAMS的后处理模块的分析功能,重点研究了模型腿部质心的位移、速度、加速度及腿部连接副受力情况的变化。仿真结果表明该机构沿着水平面平稳地运动,不存在波动和偏离。这为下一步研制奇异位形工作的物理样机提供了理论指导,也为其他仿生机器人的研究提供了参考。

浅析微信对大学生的影响及其应对策略

随着"微时代"的到来,微信作为重要的社交平台,受到了大学生的追捧,它无时无刻不在影响着大学生的思想观念、行为规范和学习风气,这对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求。本文重点分析了微信对大学生的双面影响,并提出了微信环境下增强大学生思想政治教育实效性的具体对策。

改善民生与马克思主义中国化、大众化关系

马克思主义中国化、大众化取得了举世瞩目的成绩,这在很大程度上得益于我党长期以来的各种改善民生措施。改善民生的核心是人民的生活,最重要的是百姓的衣食住行。民生的改善,能够使人们更加认可、接受甚至信仰主流意识。马克思主义认为满足衣食住行的需要是其他一切活动的基础。

当代大学生生命观及培育探析——以贵州省某高校为例

生命观是人对自己、他人及其他生命体生命存在和价值的根本观点,生命观也是人生观和价值观的重要部分。随着社会的进一步发展,当代大学生的生命观发生了一定的扭曲,校园自杀和他杀现象也频频发生。高校应该高度重视对当代大学生生命观的正确教育,切合大学生生命观偏颇的实际问题,采取有效应对措施。