农业高校大学生创新创业价值观培育路径研究——以河北农业大学为例

在创新创业教育蓬勃开展的形势下,农业高校将创新创业时代精神、奉献意识、担当能力融入专业教育,开展大学生创新创业价值观教育,强化农科大学生的专业素养、家国情怀和责任意识,是培养知农爱农强农创新型人才的关键。本文以河北农业大学为例,探究当前农业高校在培养学生创新创业价值观方面存在的问题与可行路径,为创新创业教育在新农科时代的开展提供参考。

大学生返乡创建家庭农场的意愿和影响因素分析

家庭农场是解决中国“小农困境”的关键,大学生作为农业农村现代化进程中的重要人力资源,是发展家庭农场的生力军。本文主要通过问卷调查法、二元logistic回归法对大学生返乡创建家庭农场的意愿和影响因素进行研究,并提出鼓励大学生返乡创建家庭农场的对策建议。

河北省农村返乡创业创新发展模式实证研究——基于太行山农业创新驿站的实践带动

探索和推广返乡创业创新模式是农业升级、农村进步、农民富裕的重要路径,能够有力推动乡村振兴的实现。通过对太行山农业创新驿站与返乡创业创新关系的探究,提炼出实现返乡创业创新持久发展的驿站模式;进而选取顺平、阜平、涞源等13个驿站开展调研走访和实证分析,量化评估了驿站提供的返乡创业创新环境条件。验证了驿站在带动创业创新人数、带动产业发展、带来经济效益方面所发挥的平台效应,同时也发现了返乡创业创新在资金配套、新技术应用、人才队伍培养三方面有待强化。

本科院校创新创业教育现状与分析——以河北农业大学为例

2012年教育部提出要将创新创业教育纳入高校人才培养体系,经过多年发展,我国高校创新创业教育体系已初具形态,但学生仍在创新创业认知、实践等方面存在认知性与参与性不足等问题。本文以河北农业大学为例,通过调查学生对创新创业的认知以及高校整体创新创业教育实现情况,运用统计方法对收集数据进行分析,了解本科院校创新创业教育现状,发现其现阶段发展不足之处,提出可行性建议,促进创新创业教育不断高质量发展。