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浅析初中化学教学生活化模式
1
作者
田年学
《东西南北(教育)》
2018年第5期279-279,共1页
著名教育学家陶行知先生曾提出“生活即教育”的观点。他强调对学生要六大解放,从“读死书、读死书”中走出来,在生活中通过实践活动,获得知识;将课堂教学“生活化”,教学融于生活中才具有生命力。
关键词
初中化学
生活化
乐趣
下载PDF
职称材料
化学方程式配平的几种方法
2
作者
田年学
《初中生辅导》
2007年第36期35-39,共5页
有关化学方程式配平的题目在考试中出现的频率较高,选择题、填空题和计算题却会涉及到化学方程式的配平问题。此类题目难度不大,但出错率极高。
关键词
填空题
计算题
化学计量数
一奇一偶
原子数
氢原子
铜原子
磷原子
元素种类
守恒关系
原文传递
题名
浅析初中化学教学生活化模式
1
作者
田年学
机构
贵州省威宁县龙街第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第5期279-279,共1页
文摘
著名教育学家陶行知先生曾提出“生活即教育”的观点。他强调对学生要六大解放,从“读死书、读死书”中走出来,在生活中通过实践活动,获得知识;将课堂教学“生活化”,教学融于生活中才具有生命力。
关键词
初中化学
生活化
乐趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学方程式配平的几种方法
2
作者
田年学
机构
威宁自治县龙街职业中学
出处
《初中生辅导》
2007年第36期35-39,共5页
文摘
有关化学方程式配平的题目在考试中出现的频率较高,选择题、填空题和计算题却会涉及到化学方程式的配平问题。此类题目难度不大,但出错率极高。
关键词
填空题
计算题
化学计量数
一奇一偶
原子数
氢原子
铜原子
磷原子
元素种类
守恒关系
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅析初中化学教学生活化模式
田年学
《东西南北(教育)》
2018
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职称材料
2
化学方程式配平的几种方法
田年学
《初中生辅导》
2007
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