浅谈英语教学中的形象设喻

所有的格言警旬都精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。在教学中，我常常应用这些警句中的形象，进行比喻，收到了良好的效果，具体做法如下：一、词汇教学中的形象设喻 （1）例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育，可引用下面警句。

探讨如何培养留守学生学习能力的策略研究

近年来,随着我国经济的发展,越来越多的农民涌向城市,外出打工.但是家里的老人和孩子却无法带走,于是出现了大量的留守儿童.这些留守儿童只能由家里的老人照顾,由于老人与孩子之间存在较大的代沟,父母又长期不在身边.孩子没有得到合适的引导,就导致孩子在学习和生活方面出现了许多问题.他们往往注意力不集中,心灵脆弱,抗挫折能力较弱.而体育恰恰是帮助他们提高注意力和增强体质的好方法.