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两种除草剂对紫背浮萍的生长抑制活性研究
被引量:
3
1
作者
田延辉
姜辉
+2 位作者
黄继光
张燕
瞿唯钢
《农药科学与管理》
CAS
2015年第3期61-65,共5页
本文以叶状体数为测试指标,在实验室条件下研究了除草剂草甘膦、二甲戊灵对紫背浮萍生长的影响。结果表明:在一定范围内,两种除草剂均对紫背浮萍的生长具有明显的抑制作用,抑制率都随浓度的增加而增大,处理168h后,草甘膦、二甲戊灵对紫...
本文以叶状体数为测试指标,在实验室条件下研究了除草剂草甘膦、二甲戊灵对紫背浮萍生长的影响。结果表明:在一定范围内,两种除草剂均对紫背浮萍的生长具有明显的抑制作用,抑制率都随浓度的增加而增大,处理168h后,草甘膦、二甲戊灵对紫背浮萍叶状体的EC50分别为12.817、0.483mg/L。
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关键词
草甘膦
二甲戊灵
紫背浮萍
叶状体
抑制中浓度
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职称材料
家长可参加膳食委员会监督学生营养餐
2
作者
田延辉
邓晖
《基础教育论坛》
2013年第2Z期5-5,共1页
营养改善计划吃什么、怎么吃始终牵动人心。为解决当前营养改善计划实施过程中存在的突出问题,全国学生营养办日前印发《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》,要求各地做好营养改善计划各环节的公开公示,严格...
营养改善计划吃什么、怎么吃始终牵动人心。为解决当前营养改善计划实施过程中存在的突出问题,全国学生营养办日前印发《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》,要求各地做好营养改善计划各环节的公开公示,严格管理阳光操作。文件要求,各试点县和学校在确定供餐模式时要充分论证,
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关键词
营养改善
日常监督管理
计划实施过程
农村学校
公开公示
上报工作
违纪行为
建设规划
其在
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职称材料
绕阳河大桥主跨结构承载能力检测分析
被引量:
1
3
作者
田秋清
田延辉
张慧莉
《辽宁交通科技》
2001年第5期15-16,12,共3页
简述绕阳河大桥桥跨结构承载能力的静、动检测方法 ,分析该桥主跨结构承载能力并进行初步评价。
关键词
静载试验
动载试验
挠度
应变
绕阳河大桥
主跨结构
承载能力
检测
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职称材料
培养什么样的人 办什么样的大学——对话教育部党组书记、部长陈宝生
被引量:
6
4
作者
田延辉
邓晖
《中国大学生就业》
2017年第5期4-7,共4页
"实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。"全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的讲话在教育界引起强烈反响。...
"实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。"全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的讲话在教育界引起强烈反响。面对"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人""办什么样的大学、怎样办好大学"这两个根本性问题,中国高等教育怎样作答?如何应对挑战与现实问题?
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关键词
陈宝生
思想政治工作
一连串问题
教育部党组
立德树人
意识形态安全
思政课
国家战略
网络阵地
人才培养机制
原文传递
“奥数热”根源是优质教育资源不足随迁子女高考须满足3条件
5
作者
田延辉
邓晖
+1 位作者
原春琳
郭少峰
《人民教育》
北大核心
2012年第19期61-61,共1页
热点一:如何解决“奥数热”和“择校热”?教育部部长袁贵仁认为,中小学择校问题的根本原因是义务教育发展不均衡,优质教育资源不足,解决这个问题的根本出路在于实现教育均衡发展。
关键词
优质教育资源
“奥数热”
高考
子女
教育均衡发展
“择校热”
教育部部长
教育发展
原文传递
兄弟民族运动员潇洒拉萨分赛场
6
作者
田延辉
吴亚松
《西藏体育》
1999年第4期25-26,31-36+38,共9页
青明 一马当先摘首金 8月18日下午16点48分,第六届民运会首枚金牌的悬念,在开赛90多分钟后被打破,从5号闸位冲出的内蒙古选手青明,驾驭赛马率先冲线,至此,第六届全国少数民族传统体育运动会拉萨分赛场第一枚金牌产生:青明以1′23″
关键词
少数民族传统体育运动会
运动员
打陀螺
内蒙古
比赛中
民族运动会
兄弟民族
民运会
西藏体育
云南
原文传递
题名
两种除草剂对紫背浮萍的生长抑制活性研究
被引量:
3
1
作者
田延辉
姜辉
黄继光
张燕
瞿唯钢
机构
华南农业大学天然农药与化学生物学教育部重点实验室
农业部农药检定所
出处
《农药科学与管理》
CAS
2015年第3期61-65,共5页
文摘
本文以叶状体数为测试指标,在实验室条件下研究了除草剂草甘膦、二甲戊灵对紫背浮萍生长的影响。结果表明:在一定范围内,两种除草剂均对紫背浮萍的生长具有明显的抑制作用,抑制率都随浓度的增加而增大,处理168h后,草甘膦、二甲戊灵对紫背浮萍叶状体的EC50分别为12.817、0.483mg/L。
关键词
草甘膦
二甲戊灵
紫背浮萍
叶状体
抑制中浓度
Keywords
glyphosate
pendimethalin
spirodela polyrrhiza schleiden
thallus
EC50
分类号
S482.4 [农业科学—农药学]
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职称材料
题名
家长可参加膳食委员会监督学生营养餐
2
作者
田延辉
邓晖
出处
《基础教育论坛》
2013年第2Z期5-5,共1页
文摘
营养改善计划吃什么、怎么吃始终牵动人心。为解决当前营养改善计划实施过程中存在的突出问题,全国学生营养办日前印发《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》,要求各地做好营养改善计划各环节的公开公示,严格管理阳光操作。文件要求,各试点县和学校在确定供餐模式时要充分论证,
关键词
营养改善
日常监督管理
计划实施过程
农村学校
公开公示
上报工作
违纪行为
建设规划
其在
分类号
R151 [医药卫生—营养与食品卫生学]
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职称材料
题名
绕阳河大桥主跨结构承载能力检测分析
被引量:
1
3
作者
田秋清
田延辉
张慧莉
机构
沈阳煤矿设计研究院
辽宁省路桥三公司
沈阳市政二公司
出处
《辽宁交通科技》
2001年第5期15-16,12,共3页
文摘
简述绕阳河大桥桥跨结构承载能力的静、动检测方法 ,分析该桥主跨结构承载能力并进行初步评价。
关键词
静载试验
动载试验
挠度
应变
绕阳河大桥
主跨结构
承载能力
检测
分类号
U441 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
U446 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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职称材料
题名
培养什么样的人 办什么样的大学——对话教育部党组书记、部长陈宝生
被引量:
6
4
作者
田延辉
邓晖
出处
《中国大学生就业》
2017年第5期4-7,共4页
文摘
"实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。"全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的讲话在教育界引起强烈反响。面对"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人""办什么样的大学、怎样办好大学"这两个根本性问题,中国高等教育怎样作答?如何应对挑战与现实问题?
关键词
陈宝生
思想政治工作
一连串问题
教育部党组
立德树人
意识形态安全
思政课
国家战略
网络阵地
人才培养机制
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
“奥数热”根源是优质教育资源不足随迁子女高考须满足3条件
5
作者
田延辉
邓晖
原春琳
郭少峰
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第19期61-61,共1页
文摘
热点一:如何解决“奥数热”和“择校热”?教育部部长袁贵仁认为,中小学择校问题的根本原因是义务教育发展不均衡,优质教育资源不足,解决这个问题的根本出路在于实现教育均衡发展。
关键词
优质教育资源
“奥数热”
高考
子女
教育均衡发展
“择校热”
教育部部长
教育发展
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
兄弟民族运动员潇洒拉萨分赛场
6
作者
田延辉
吴亚松
出处
《西藏体育》
1999年第4期25-26,31-36+38,共9页
文摘
青明 一马当先摘首金 8月18日下午16点48分,第六届民运会首枚金牌的悬念,在开赛90多分钟后被打破,从5号闸位冲出的内蒙古选手青明,驾驭赛马率先冲线,至此,第六届全国少数民族传统体育运动会拉萨分赛场第一枚金牌产生:青明以1′23″
关键词
少数民族传统体育运动会
运动员
打陀螺
内蒙古
比赛中
民族运动会
兄弟民族
民运会
西藏体育
云南
分类号
G812.7 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
两种除草剂对紫背浮萍的生长抑制活性研究
田延辉
姜辉
黄继光
张燕
瞿唯钢
《农药科学与管理》
CAS
2015
3
下载PDF
职称材料
2
家长可参加膳食委员会监督学生营养餐
田延辉
邓晖
《基础教育论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
绕阳河大桥主跨结构承载能力检测分析
田秋清
田延辉
张慧莉
《辽宁交通科技》
2001
1
下载PDF
职称材料
4
培养什么样的人 办什么样的大学——对话教育部党组书记、部长陈宝生
田延辉
邓晖
《中国大学生就业》
2017
6
原文传递
5
“奥数热”根源是优质教育资源不足随迁子女高考须满足3条件
田延辉
邓晖
原春琳
郭少峰
《人民教育》
北大核心
2012
0
原文传递
6
兄弟民族运动员潇洒拉萨分赛场
田延辉
吴亚松
《西藏体育》
1999
0
原文传递
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