信息技术与课程整合的关系及意义

从关系、意义等方面对目前不断发展的信息技术与课程整合工作的重要问题作了论述,在现有理论成果的基础上,提出了作者的一些见解,以探求更好的整合方法.

海绵铁不同配比对生物海绵铁体系的性能影响研究

通过平行对比实验,主要考察了海绵铁不同配比对SBR工艺处理生活污水的影响,研究了好氧生物海绵铁体系中微生物种群结构特征及海绵铁的消耗量。结果表明,改变海绵铁加量对反应体系COD的去除影响差异较小;不同配比的海绵铁对TN的去除效果与氨氮正好相反;一定范围内,反应器TP去除率随海绵铁投加量的增加而增加,但当海绵铁加量>60 g/L时,除磷作用减弱。同时好氧生物海绵铁体系中微生物种群结构特征表明一定量的海绵铁可刺激微生物的生长。

着眼未来,加强实验基本技能训练

实验教学是培养学生获取知识,训练并掌握实验技术与能力的重要环节,它是理论与实践相结合的教学活动。我们化学实验室的任务就是和有关专业结合,培养从事铁道建设与管理事业的环境保护和给排水的专门人才,或中学的化学师资。它的根本任务还是通过实验培养学生的能力。一、着眼未来,加强基本实验技能的培养,是化学实验室的首要任务化学实验课是一门基础课,它的任务是对学生进行实验的基本技能的训练,加深理论知识,使学生在理论联系实际、求实和严谨的科学方法方面,得到初步的训练,为后继的实验课,以至以后的科研工作打下基础。