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题名江河源头与高原湖区简介
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作者
田志仙
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机构
香河县第一中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2010年第6期194-194,共1页
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文摘
青藏高原是亚洲著名的大河发源地,多峡谷,落差大,水流急,水能丰富。高原上内流区也很广,形成以内陆湖泊为中心的小型向心水系。青藏高原是我国湖泊最多的地区.有世界上最高、最大的高原湖群,也是我国盐湖分布最多的地方,经济价值较高。
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关键词
青藏高原
江河源头
简介
湖区
经济价值
发源地
湖泊
水系
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分类号
P631.4
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名初中作文梯度教学创优设计
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作者
田志仙
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机构
福建省三明市大田县第五中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第13期0002-0002,共1页
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基金
注: 2020 年大田县基础教育教学研究立项课题《核心素养下初中语文课堂作文梯度训练研究》(TKTZ2023)研究成果。
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文摘
作文是初中阶段语文教学的核心,在初中教学活动中占有十分重要的地位。而由于学生的学习能力、习作基础、语言水平等因素的影响,初中生个体之间存在着较大的差异性。梯度教学针对学生差异性,对学生进行适当的分层管理,使得同学们的整体性得到了显著的发展与提升。本文对初中语文教学中作文的梯度教学创优设计进行了如下探索。
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关键词
初中作文
梯度教学
创优设计
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名计算机教学中如何强化职高生的素质教育
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作者
田志仙
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机构
山西省寿阳县第一职业中学校
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出处
《学园》
2014年第34期175-175,共1页
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文摘
21世纪是知识经济、信息化的时代,各种知识都在不断地迅速交替更新,一成不变、固守成规的老式教学方法已不能适应新时代的要求,创新精神和实践能力的培养及不断强化已成为当今学生尤其是职高学生的迫切需要。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何在职高计算机应用教学中探索实施素质教育,笔者做了一些尝试。
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关键词
素质教育
职高生
计算机教学
能力的培养
计算机应用教学
职高学生
创新精神
实践能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名如何激发职高学生学习计算机的兴趣
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作者
田志仙
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机构
山西省寿阳县第一职业中学校
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出处
《学园》
2013年第30期179-179,共1页
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文摘
由于职业高中学生构成的复杂性,使得学生的素质参差不齐。其中大部分学生在计算机课方面的学习,存在学习基础较差、学习积极性不高、学习习惯不太好等问题。要较为圆满地完成计算机课程教学,真正让教师们教得开心,学生们学得有趣,是一项繁重而艰巨的任务。对于一名职高计算机教师来说,创设愉快宽松的教学氛围,以激发学生的学习兴趣和热情,就显得尤为重要。
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关键词
计算机
兴趣
职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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