学分制下辅导员工作初探

高校学生行政管理工作是连续进行的 ,在实施学年制教育情况下 ,学生的思想政治工作和日常行政管理一般是以班主任为对象 ,班级为管理单位 ,学生宿舍为管理的落脚点 ,这种管理模式的特点是统一管理 ,线条清楚 ,学生便于集中 ,各种活动便于开展 ,工作效果便于检查。为充分调动学生学习的主动性、积极性 ,改进教学管理制度 ,提高教育教学质量 ,学年制改学分制势在必行 ,在学分制下如何做好学生工作 ,笔者认为有三个问题应该值得重视 :一、如何认识辅导员工作的重要性 ;二、辅导员工作重心应该放在学生干部的选拔培养上 ;三、辅导员工作的落脚点在什么地方。

滇南民族地区高校开展国防教育的策略——基于红河学院国防教育的研究

滇南民族地区与越南、老挝和缅甸等国毗邻,有着非常重要的军事地位。在这片土地上有5所高校,由于自身的属性,这些高校也必须把国防教育作为自己的神圣职责担负起来。高校在开展国防教育的过程中,一定要根据自身的实际,创造性地进行。策略上要在思想上提高认识,组织上给予保障。要抓好常规工作,注重实际效果。在国防教育教学中要强化“三个思想意识”、“三种国家意识”和“三个主义”。

浅论学生干部自我管理在宿舍管理中的作用

宿舍是学校管理系统中的最小细胞,它虽然很小,但五脏俱全。学生宿舍区人员高度集中,知识密集,学生在校期间三分之二的时间是在宿舍渡过的,学习,生活、交流思想,联络感情等活动都离不开宿舍这个小环境。所以宿舍不仅仅是学生的生活场所,而且是学校精神文明建设的主要阵地,是检查学校各项工作的窗口,学校的学风、校风及精神面貌如何,都可以从学生宿舍的管理中体现出来,由此可见,宿舍的管理工作是高校教育中的一个极为重要的方面,它在培养学生德、智、体、美,劳诸方面占有十分重要的地位。