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高校国防教育中民族精神的弘扬与培育
1
作者
田怡芳
《中小企业管理与科技》
2013年第10期247-248,共2页
发展面临前所未有的机遇和挑战。全球化的参与者是多元的,有不同的国家、不同的民族、不同的社会组织,他们有着不同的意识形态、不同的文化传统、不同的价值观念,中国要在这种情况下改变经济、技术落后的状态就要参与全球化,而要使全球...
发展面临前所未有的机遇和挑战。全球化的参与者是多元的,有不同的国家、不同的民族、不同的社会组织,他们有着不同的意识形态、不同的文化传统、不同的价值观念,中国要在这种情况下改变经济、技术落后的状态就要参与全球化,而要使全球化成为发展机遇就必须要坚持具有民族特色的自主发展,这就需要我们对民族精神进行更进一步的弘扬与培育。高校作为培养社会主义接班人的主阵地,当然是首要考虑的。同时,国防教育的主要内容是发扬爱国主义精神,也是社会主义核心价值观中民族精神的一项重要内容,因此,高校可以通过国防教育来进行民族精神的弘扬与培育。
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关键词
高校国防教育
民族精神
意义
优势
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职称材料
湖北省社会主义新农村文化建设中存在的问题与对策研究——以咸宁市嘉鱼县官桥八组为例
被引量:
2
2
作者
方梓祎
田怡芳
+1 位作者
刘恕淼
王显众
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第12期13-15,共3页
党的十八大报告指出:坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度,继续推动公共文化服务设施向社会免费开放[1]。近年来,湖北省农村文化建设虽然取得了显著成效,但与城市相比,农村的文...
党的十八大报告指出:坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度,继续推动公共文化服务设施向社会免费开放[1]。近年来,湖北省农村文化建设虽然取得了显著成效,但与城市相比,农村的文化建设仍然存在较大差距。因此,建设社会主义新农村,推动城乡一体化,必须进一步加强湖北省的农村文化建设。现阶段,农村文化建设的重要性与农村文化建设的现状成为在社会主义新农村建设中的主要矛盾,如何解决好这一对矛盾,对推进社会主义新农村建设的顺利进行具有十分重要的意义。本文基于对湖北省"社会主义新农村示范村"咸宁市嘉鱼县官桥八组的考察,提出加强社会主义新农村文化建设具体的思路和对策。
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关键词
社会主义新农村
文化建设
问题
对策
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职称材料
题名
高校国防教育中民族精神的弘扬与培育
1
作者
田怡芳
机构
武汉工程大学
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第10期247-248,共2页
文摘
发展面临前所未有的机遇和挑战。全球化的参与者是多元的,有不同的国家、不同的民族、不同的社会组织,他们有着不同的意识形态、不同的文化传统、不同的价值观念,中国要在这种情况下改变经济、技术落后的状态就要参与全球化,而要使全球化成为发展机遇就必须要坚持具有民族特色的自主发展,这就需要我们对民族精神进行更进一步的弘扬与培育。高校作为培养社会主义接班人的主阵地,当然是首要考虑的。同时,国防教育的主要内容是发扬爱国主义精神,也是社会主义核心价值观中民族精神的一项重要内容,因此,高校可以通过国防教育来进行民族精神的弘扬与培育。
关键词
高校国防教育
民族精神
意义
优势
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
湖北省社会主义新农村文化建设中存在的问题与对策研究——以咸宁市嘉鱼县官桥八组为例
被引量:
2
2
作者
方梓祎
田怡芳
刘恕淼
王显众
机构
武汉工程大学马克思主义学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第12期13-15,共3页
基金
武汉工程大学研究生教育创新基金项目
项目编号:CX201275
文摘
党的十八大报告指出:坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度,继续推动公共文化服务设施向社会免费开放[1]。近年来,湖北省农村文化建设虽然取得了显著成效,但与城市相比,农村的文化建设仍然存在较大差距。因此,建设社会主义新农村,推动城乡一体化,必须进一步加强湖北省的农村文化建设。现阶段,农村文化建设的重要性与农村文化建设的现状成为在社会主义新农村建设中的主要矛盾,如何解决好这一对矛盾,对推进社会主义新农村建设的顺利进行具有十分重要的意义。本文基于对湖北省"社会主义新农村示范村"咸宁市嘉鱼县官桥八组的考察,提出加强社会主义新农村文化建设具体的思路和对策。
关键词
社会主义新农村
文化建设
问题
对策
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校国防教育中民族精神的弘扬与培育
田怡芳
《中小企业管理与科技》
2013
0
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职称材料
2
湖北省社会主义新农村文化建设中存在的问题与对策研究——以咸宁市嘉鱼县官桥八组为例
方梓祎
田怡芳
刘恕淼
王显众
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013
2
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职称材料
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