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中专校教研组文化建设实践——以金坛中专语文教研组“和”文化建设为例
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作者 田惠艳 《江苏教育(职业教育)》 2013年第12期43-44,共2页
教研组建设需要关注自身文化特质的提炼与培育,金坛中专语文教研组的建设从师生和谐、师师和谐、家校和谐、校企和谐等几个方面入手,诠释了"和"文化的内涵。
关键词 职业学校 教研组建设 “和”文化
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