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加强实践教学环节 提高学生职业技能 被引量:1
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作者 施荣 田政峰 《中国教育技术装备》 2012年第18期118-119,共2页
通过实践教学环节提高学生职业技能,是高职教育研究的一项重要课题。围绕高等职业教育高素质技能型人才的培养目标,结合市场对土建类专业技能型人才的需求调研和教育教学实践经验,就如何提高学生职业技能进行系统的探究。
关键词 实践教学 职业技能 土建类专业
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