谈小学数学作业批改方式的创新运用

在新时期小学数学课堂教学中,为高效迎合教学改革思想,教师应在作业的批改中尝试运用新鲜的策略,为学生提供有效的指引方法和学习模式,让学生能够在教师的指导中完成高效的数学知识尝试学习。以课堂教学策略的变革增强学生的学习能动性和积极性,会推动课堂教学目标的总体实现;也会保障学生在课堂中取得丰硕的成果,让教师的教学质量和数学课堂的综合教学成效得以提升。基于此,文章中主要分析了小学数学课堂作业批改的有效方式。