高中历史教学中学生家国情怀的培养路径分析

家国情怀是中华民族优秀传统文化的组成要素,是中华儿女基于对祖国的认同感而发自内心地热爱国家和人民的浓厚情感。 家国情怀不仅包括集体意识,而且包含仁爱之情,提高个人修养、重视亲情与友情以及心系天下苍生是践行家国情怀的具体要求。在 高中历史教学中渗透家国情怀教育,是历史教学的教学目标,本文主要探讨在高中历史教学中进行家国情怀教育的方式。

高中历史学科核心素养培养策略

历史学科教育中,核心素养教育渗透成为了一个新的趋势,也成为新一轮课改的主要目标和任务。历史教师就要改变传统的教学方式,要探索创新形式,通过评说历史故事、史料素材、影视剧题材、历史思辩讨论、历史的比较研究等方式渗透核心素养教育,提高学生综合素质。