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高中思想政治课角色扮演式教学法探析 被引量:1
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作者 田晓闻 《宁夏教育科研》 2019年第3期15-16,共2页
在新一轮基础教育课程改革的要求下,角色扮演式教学法因其可操作性高、教学效果好,有利于推进素质教育,促进学生全面发展。角色扮演式教学法在高中政治课堂的运用尚存在教师理解和准备不足,课时与教学条件限制等一系列问题,然而角色扮... 在新一轮基础教育课程改革的要求下,角色扮演式教学法因其可操作性高、教学效果好,有利于推进素质教育,促进学生全面发展。角色扮演式教学法在高中政治课堂的运用尚存在教师理解和准备不足,课时与教学条件限制等一系列问题,然而角色扮演式教学法可以有效调动学生积极性,突出学生在课堂学习中的主体性地位,在高中政治课堂三维教学目标的实现过程中,有重要的作用和不可忽视的价值。 展开更多
关键词 思想政治课 角色扮演式 教学法
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谈网络时代思想政治教师素质修养的新要求
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作者 田晓闻 《宁夏教育科研》 2018年第3期55-56,共2页
现代信息技术的发展促使思想政治教育的方式方法产生了深刻的变革。网络时代的到来要求思想政治教师要更新观念、转变角色,利用网络信息技术锐意创新,学习新方法和新技术,筑牢思想道德修养根基,把握思想政治学科核心素养的要求,依托互... 现代信息技术的发展促使思想政治教育的方式方法产生了深刻的变革。网络时代的到来要求思想政治教师要更新观念、转变角色,利用网络信息技术锐意创新,学习新方法和新技术,筑牢思想道德修养根基,把握思想政治学科核心素养的要求,依托互联网实现教学方法的创新,终身学习,全面提高自身的综合素质。 展开更多
关键词 网络时代 思想政治教育 教师素质
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