基于中职数学分层教学的文化渗透策略研究

文化渗透是分层教学的重要策略。教师巧妙地利用文化渗透可以让不同层次的学生都能迅速站在相近的起点领会不同层次的数学知识内涵,达到教学效率的最大化。文章从数学文化和文化渗透的含义、文化渗透在分层教学中的意义、文化渗透的方法与途径三方面,研究基于中职数学分层教学的文化渗透策略。