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如何利用信息技术进行科学教学
1
作者
田桂仙
《实验教学与仪器》
2016年第S1期120-,142,共2页
西部农村学校普遍存在师资缺乏、实验设备简陋、缺乏科教氛围等问题,严重地制约了科学教学的发展速度。而利用信息技术解决西部农村学校"师资和实验设备不足"等问题,不失为一种好方法。
关键词
信息技术
科学教学
农村学校
西部
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职称材料
题名
如何利用信息技术进行科学教学
1
作者
田桂仙
机构
威宁自治县第二小学
出处
《实验教学与仪器》
2016年第S1期120-,142,共2页
文摘
西部农村学校普遍存在师资缺乏、实验设备简陋、缺乏科教氛围等问题,严重地制约了科学教学的发展速度。而利用信息技术解决西部农村学校"师资和实验设备不足"等问题,不失为一种好方法。
关键词
信息技术
科学教学
农村学校
西部
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
如何利用信息技术进行科学教学
田桂仙
《实验教学与仪器》
2016
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