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如何提高语文教学效率
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作者 田欣荣 《文理导航》 2014年第16期13-13,共1页
提高语文教学效率是一个复杂的过程,它需要多方面的努力,更需要语文教师不懈探索与追求。正确认识语文是提高效率的关键。改革课堂教学现状,改进语文教学的方式方法,是提高语文教学效率的途径。提高语文教师的素质,是提高语文教学... 提高语文教学效率是一个复杂的过程,它需要多方面的努力,更需要语文教师不懈探索与追求。正确认识语文是提高效率的关键。改革课堂教学现状,改进语文教学的方式方法,是提高语文教学效率的途径。提高语文教师的素质,是提高语文教学效率的关键。 展开更多
关键词 教学效率 改革 现状 教师的素质
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情境教学,在中职语文教学中的应用
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作者 田欣荣 《教育界(高等教育)》 2014年第3期98-98,共1页
在中职语文阅读教学中,多方创设情境,将“言”“形”“情”融为一体,以情激趣、以趣激欲、以欲导学、学中悟理,增强了学生的思考力和记忆力,提高了审美情趣和语言表达力。
关键词 情境教学 创设情境 收获教学 效果
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多媒体平台对中职语文教学模式的优化分析
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作者 田欣荣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期1-4,共4页
语文是中职教育的一项基本学科,它对学生创新、思考和书写能力的发展起着举足轻重的作用。本文通过对中职语文教学中多媒体教学的意义进行了剖析,探讨利用多媒体进行中职语文教学的方法,从而使学生的主体性得到充分的体现,即:更新教学观... 语文是中职教育的一项基本学科,它对学生创新、思考和书写能力的发展起着举足轻重的作用。本文通过对中职语文教学中多媒体教学的意义进行了剖析,探讨利用多媒体进行中职语文教学的方法,从而使学生的主体性得到充分的体现,即:更新教学观念,转变自身的身份,突出语文学科特点,提高学生的兴趣,创新教学形式,转变学生的学习状况,在语文教学中培养学生的主体性。 展开更多
关键词 中职语文 多媒体教学 学生主体作用
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