后真相时代的新闻真实性研究——以李易峰事件为例

随着媒体社会化的加剧,社会逐渐进入了“人人都有麦克风”的时代。当公开发表言论的渠道增多,越来越多的人开始拥有话语权,受众接收到的信息也日益增加。在信息爆炸时代,新闻信息的质量参差不齐,媒介素养不足的大众极易受到虚假信息的误导。与此同时,新闻的真实性和权威性也面临挑战。大众不断接收着来自四面八方的信息,但由于判断力有限,经常误判新闻事件,当民众站在自认为正义的一方发表言论,却发现真相并非如此之后,即使权威媒体公布新闻事件的真相,民众的抵触情绪也难以消弭。长此以往,媒体和公众之间会逐渐出现信任危机。因此,“怎样增强新闻的权威性,提高新闻的真实性”成了当下新闻工作者需要着重思考的问题。文章以马克思主义新闻观为主导,以较为经典的新闻事件为例,分析新闻传播过程中各方参与者的态度。文章认为,“尊重新闻真实、提高媒介素养、增强马克思主义新闻观的学习”不仅是新闻工作者的职业准则,更是参与新闻传播的大众的义务。新形势下,新闻舆论工作不仅是促进社会平稳发展的重要环节,更是新闻工作者需要特别关注的工作重点,而以马克思主义新闻观为主导保证新闻的真实性是其关键。

基于数字化背景的动画艺术研究

随着数字化技术的不断发展,动画艺术也逐渐呈现出数字化的趋势。本文将重点分析动画的假定性与真实性、数字化技术对动画艺术真实性的影响、数字化动画艺术的风格以及数字化背景下的动画艺术发展方略。

领取《第二课堂》的路上

端午节放假那天，为了尽早拿到我们班同学集体凑钱订阅的三本邮发代号为42—30的《第二课堂》杂志，我去邮电局找主管报刊订阅工作的小姨帮忙。下了22路公交车，我就直奔邮电局。突然，下起雨来了。我既没有穿雨衣，也没有拿雨伞。呼呼的西北风，带着豆大的雨点，打在脸上，我顾不上擦一下，只顾拼命向前跑。正巧前面有家小商店，屋檐很宽，下面已经有了一些躲雨的人，我也赶忙钻了进去。

避雨

暑假的第二天，我去市里的书店买书。刚下公交车，老天就变了脸，一块乌云飘来，下起大雨。随着人群，跑到了前面的一家小商店，屋檐很宽．下面已经有了一些躲雨的人，我也赶忙钻了进去。