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职工建材学院“十一五”期间人才激励机制研究
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作者 程金婷 田正莉 《天津职业院校联合学报》 2006年第1期22-24,共3页
当今时代,人的因素越来越成为实现战略目标的关键因素。启动人力资源开发培训工程,结合“十一五”规划对职业教育的定位,实现做强教育的目标。从人才的选拔、评价、培养、待遇分配、情感关爱与榜样示范五个方面提出人才激励机制。
关键词 学习型学院 人才培养 激励机制 人力资源规划
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