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把握青春期聋生心理特点 做好班主任工作
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作者 石玉珍 龙明忠 田泽玉 《教师》 2016年第10期14-15,共2页
2013年至2015年，笔者一直担任湖南省常德市特殊教育学校启聪部启聪一班的班主任。刚接手这个班时，他们还是八年级学生，平均年龄15岁，而现在已经读高一了。还记得2013年8月31日，当我得知自己被任命为班主任的那一刻，我感觉整个世... 2013年至2015年，笔者一直担任湖南省常德市特殊教育学校启聪部启聪一班的班主任。刚接手这个班时，他们还是八年级学生，平均年龄15岁，而现在已经读高一了。还记得2013年8月31日，当我得知自己被任命为班主任的那一刻，我感觉整个世界都要崩塌了。手语不熟练，怎么和学生沟通？ 展开更多
关键词 聋生 湖南省常德市 自我意识 认知方面 自制能力 情绪稳定性 我爱你 任课老师 课程设置 问过
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