如何指导小学生有效读完整本书

阅读,是语文教学的关键,传统的小学语文教学中,对于阅读重视不够,新课改提出以后,在小学语文教学中,对于学生的阅读量有了具体要求,但是,由于小学生的语文基础弱,阅读能力有限,经常不能完成阅读量,因此,如何提升小学生的阅读能力,指导他们有效的读完整本书,是广大小学教师需要深思的课题。