铁路运输专业课程思政教学内容设计探究——以《铁道概论》课程为例

思政教学是落实立德树人关键载体,思政教学的成效关乎着学生的健康成长,事关社会主义事业的持续发展。建设大思政课程体系的背景下,高职院校应当着眼于思政教学与专业课程的融合。本文从铁路运输专业课程课程思政教学现状出发,以高职院校铁路运输专业课程中《铁道概论》为例,开展思政教学内容的设计,并通过问卷调查、实验等方式对内容设计方案的进行了效果评价。旨在探究铁路运输专业课程思政教学内容设计的实践路径,实现为铁路事业高质量发展培养担当爱国敬业、担当大任的时代新人。