让数学灵动起来——充分开发“九宫图”教学价值的理性分析与教学设想

“九宫图”是一个简易的数学模型,却蕴含着大量的数学规律。教师要想在探究“九宫图”的各种内在数学规律的基础上,充分开发“九宫图”的教育价值,就要对九宫图的文化背景、九宫图的不同填法、“九宫图”的数字规律等进行深入的分析,从而提出教学设想。